2023高三班主任发言稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023高三班主任发言稿 2023高三班主任发言稿 第一篇 敬重的家长：  你们好！  我是高三〔x〕班班主任xxx。  感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，就是对我们班级工作的最大支持！首先，请允许我代表我们高三〔x〕班全部的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！  在今日的会上，我想和家长们沟通这样几个问题；  一、我们班的基本状况  我们是高三重点班，班上共有xx人〔其中一名是艺术生，两名学的是幼教，一名学的是编导，其余46名是文史类考生〕，女生x人，男生x人。我班有x名同学住校，这x名同学分别住在x个宿舍，其中男生x名，女生x人，们的科任老师，他们都积累了很多珍贵的教学和管理经验，工作看法和作风也比较过硬。我们的班团委会是由一批有管理能力的优秀学生组成的。  二、本学期两次摸底考试和期中考试成果分析  1，本学期第一次摸底考试即x月x日的考试  本班前十名为：xxxxx。这十名同学各学科进展也不平衡，其中xx数学相对比较弱；xx地理相对比较弱；xx数学相对比较弱；xx英语相对比较弱；xx数学和地理相对比较弱。  2，本学期第二次摸底考试即x月x日的考试  这次考试文科前30名中，高三〔x〕班占x人次，他们是：xxxxx。这11名同学各学科进展也不平衡，分别有弱势科目存在。  3，期中考试即x月x日进的考试  这次期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成果较进班时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的。这次考试文科前35名中，高三〔1〕班占12人次，他们分别是：xxxxxx  通过三次考试可以看出我们班的很多同学都有进步，其中成果始终保持在年级前列且稳中有升的同学有：xxxx。  其中进步比较快的学生有：xxxx。通过两次考试英语学科有明显进步的同学有：xxxx。  然而从这三次考试中也反映了一些问题：  1〕、部分学生学习方法不科学、从而导致学习效率不高  2〕、我班部分学生自觉主动学习的主动性不高，不踏实，有懒散心理  3〕、少数同学自信念缺乏或者考试时压力太大，影响考试状态  4〕、部分同学各科进展不平衡，导致学科总分不高，主要表如今：一方面，我们班学生数学基础普遍薄弱，导致学习主动性不高，数学成果不理想，另一方面，部分男生英语这一重要学科原来基础就不理想，目前学习主动性不高，导致考试成果不理想。要引起我们重视，期望家长协作教育。  三、我对学生英语成果的几点说明  文科重点班的英语成果始终处于高三应届班的首列，通过这三次考试也说明了这一点。但是若把高三〔1〕班的英语成果和高三〔5〕〔文复〕和〔6〕班〔理复〕比较起来那就差了一大截了，况且部分男生学习英语的主动性很差，他们的成果也很差。  这里我想剖析一下其中的缘由，1〕高三的英语的复习是直接针对高考的，我们平常考练的题型是和高考的体型完全一致的，部分学生很难对付这样的考题。2〕家长对孩子的英语学习催促不到位，从而导致孩子对英语学习不重视。这里有的家长会说，我对英语是一窍不通呀，你让我怎么催促呀？其实正因为这一点而导致了你的孩子不动嘴、不动脑、不动手。你可以问他汉语让他说英语呀，你可以问问他最近背没背英语单词，你可以问他英语课爱不爱回答下列问题呀，你可以问问他最近英语有没有测验呀，等等有关英语学习的问题。3〕部分学生不懂英语学习的窍门，他们入不了“门〞呀，说到这一点，我深有体会。我常常给他们将：英语有8大词类，这8大词类构成了简洁句，而简洁句有5种句型，由这5种句型构成了英语的并列句和复合句，而复合句便是高中英语学习的重点。我讲的这一点便是我们常说的句法。学会了句法，下来便是文法。英语的考试便就是对句法和文法的考查。然而在具体的英语学习中，对句法和文法的稳固便表达在朗读上，然而我们学生对英语的朗读令人感到悲伤，于是我们英语老师便将每个单元的单词，两篇阅读篇目一遍又一遍地给他们领读，每一单元支配了肯定的背诵段落，学习好的学生很快就背过了，而有的同学一两个月也背不下来。鉴于以上缘由，我觉得我的英语教学任重而道远。  这里我给家长几点期望：我期望你们对孩子的英语学习多催促，让他们勤动嘴，勤动手，勤动脑。我更期望家长有检查你孩子英语学习的习惯。  四、我在此明确一下我们的几点管理要求  1〕在校时间  周一到周五每天早晨住校生6：00准时到教室签到，走读生6：15