人教版七年级数学上册 （余角和补角）图形初步认识教学课件(第1课时).pptxVIP

4.3.3 余角和补角 第1课时;角的比较;1. 了解余角、补角的概念.;将一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了4个角.;;图中给出的各角，哪些互为余角？;如图，可以说 ∠3 是 ∠4 的补角，或 ∠4是 ∠3 的补角，或 ∠3 和 ∠4 互为补角.;图中给出的各角，哪些互为补角？;∠α;注意：1. 两个角互余或互补是两个角之间的数量关系,与它们的位置无关，只与角的度数有关. 2. 若两个角互余，则这两个角一定都是锐角；若两个角互补，则这两个角可能都是直角，也可能一个是锐角，另一个是钝角.;例1 (1) 若一个角是20°，则它的余角是 ， 它的补角是 ；它的补角比它的余角大 . (2) 若一个角的余角是54°38，则这个角是 ，这个角的补角是 .;∠1与∠2,∠3都互为补角,∠2 与∠3 的大小有什么关系？ ;∠1 与∠2,∠3都互为余角,∠2 与∠3 的大小有什么关系？ ;注意：1. 如果互补的两个角相等，那么这两个角都是直角. 2. “同角”指同一个角，“等角”指度数相等的角.同角一定是等角，但等角不一定是同角.;如图，点A，O，B在同一直线上，射线 OD 和射线 OE 分别平分∠AOC 和∠BOC，图中哪些角互为余角？ ;例2 (1) 如图(1)所示，∠AOB=∠C