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小学实习班主任工作计划
小学实习班主任工作计划 第一篇 我任教六〔2〕班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特别的意义,我要主动协助莫老师共同管理班级各项事务,仔细学习,为以后的班主任工作积累经验,为了能尽快提升自己,我在分析班级状况的基础上,列出了以下计划: 一、班级基本概况 六〔2〕班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大部分学生上课能主动回答下列问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成果两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习看法不主动。 二、本学期工作措施 1、组织学生主动参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,到达学生自主管理的目标。 3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康进展。 10、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增添班级凝聚力。 三、本学期工作重点 1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育〞、“胜利教育〞等科学手段,引导、转化后进生。 2.作为班主任,首先任务就是要尽快熟识学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。 3.班主任要擅长专心观看,发觉问题,准时解决,擅长用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 四、班级主题活动支配 第一周:做好新学期准备,提出新学期要求。 第二周:主题班会课——告辞陋习,走向健康与文明。 第三周:加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生 第四周:月考考试,考试得失谈:学习经验沟通。一月纪律、学习自评。 第五周:做好“十一〞放假期间学生安全工作。 第六周:出好“教师节〞专题板报。 第七周:“科技节〞活动。 第八周:自省:我为六〔2〕班做了什么?复习迎考。 第九周:期中考试。 第十周:期中考试。考试得失谈:学习经验沟通。 第十一周:主题班会:推广一般话。 第十二周:主题班会:我为班级争光彩 第十三周:主题班会:“成果跟踪表〞与我的目标。 第十四周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。 第十五周:主题班会:我的将来,我决定 第十六周:主题班会:法制教育活动。 第十七周:期末复习动员。〔全班学生“考试承诺〞签名〕 第十八周:期末考试。 第十九周:期末评奖:学生考评、评优等活动。 小学实习班主任工作计划 第二篇 我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的经验问题。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。 一、班主任工作思路 1、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久充满活力,主动,向上,永争第一! 2、以人为本,教育学生成为一个 正直,和善,智慧,健康的人。 3、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。 5、利用各种活动增添班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 6、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 二、开学预备工作: 1、发书,发本。 2、布置教室,在黑板上写出
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