七年级下册数学几何复习题.docxVIP

*** 1、已知，如图，∠ 1＝∠2， CF⊥AB 于 F，DE⊥ AB 于 E，求证： FG∥ BC.( 请将证明补充完整 ) 2、如图，在△ ABC 和△ABD 中，现给出如下三个论断：① 条件，一个论断为结论，另外构造一个命题． AD＝ BC；②∠ C＝∠D；③∠ 1＝∠2。请选择其中两个论断为 ① 写出所有的正确命题（写成“ ③  ② ”形式，用序号表示） ：． 请选择一个正确的命题加以说明．你选择的正确命题是： 说明： 3、如图，直线 AD 和 BC 相交于 O， AB∥ CD，∠AOC＝95°，∠ B＝50°，求∠ A 和∠D. 4、如图，△ ABC 中，角平分线 AD、BE、CF 相交于点 H，过 H 点作 HG⊥ AB，垂足为 G，那么∠ AHE＝∠CHG 吗？为什么？ 5、如图 17，在△ABC 中，AD 为∠BAC 的平分线， DE⊥ AB 于 E，DF⊥AC 于 F，△ABC 面积是 厘米，求 DE 的长． 1 2 28cm ，AB=20 厘米，AC=8 *** *** 第 5 题 *** *** 6、如图，已知 AB⊥ CD，垂足为 B，AB=DB， AC=DE．请你判断∠ D 与∠A 的关系，并说明理由． A E C B D 第 6 题 如图， AD=BC， DC=AB， AE=CF，找出图中的一对全等三角形，并说明你的理由． D C F E A B 第 7 题 如图，已知 M 在 AB 上，BC=BD，MC=M．D 请说明： AC=AD． C M B A 第 8 题 D 如图， 在△ABC 中，AB=AC， AC 边上中线 BD 把△ABC 的周长分为 21 厘米， A 12 厘米两部分，求△ ABC 各边的长 . D B C 已知 AE⊥ BD， CF⊥ BD，且 AD=BC， BE=DF，试判断 AD 和 BC 的位置关系 . 说明你的结论． 11．如图，∠ ACB=∠BDA=90°， AD=BC， AB//CD．试说明：∠ 1=∠2． 12．如图３， AC⊥ BD， AC=DC， CB=CE，试说明： DE⊥AB． *** *** 2 *** *** 1 3. 如图 16，△ ABC 中，角平分线 AD、BE、 CF 相交于点 H，过H 点作 HG⊥ AB，垂足为 G，那么∠ AHE＝∠ CHG 吗？ C 为什么？ F D H A B E G 图 16 14. 如图 17，在△ ABC 中， AD 为∠ BAC 的平分线， DE⊥ AB 于 E， DF⊥ AC 于 F，△ ABC 面积是 28cm  2 ，AB=20 厘米， AC=8 厘米，求 DE 的长． 四、拓广探索！ （本大题共22 分） 1．（10 分）如图 18，在△ ABC 中，点 D 在 AB 上， BD=BE， 图 17 （ 1）请你再添加一个条件，使得△ 并说明理由，你添加的条件是 理由是： BEA≌ △ BDC， （ 2）根据你添加的条件，再写出图中的一对全等三角形 （只要求写出一对全等三角形，不再添加其它线段，不再标注或使用其它字母，不必说明理由。） 2．（12 分）（1）如图 19①，有一块直角三角板 XYZ 放置在△ ABC 上，恰好三角板 XYZ 的两条直角边XY、XZ 分别经点过 B、C. △ ABC 中，∠ A＝30°，则∠ ABC+∠ ACB＝ ，∠ XBC+∠ XCB＝ . （ 2）如图 19②，改变直角三角板 XYZ 的位置，使三角板 XYZ 的两条直角边XY、 XZ?仍然分别经过 B、C，那么 ∠ ABX+∠ ACX 的大小是否变化？若变化，请举例说明；若不变化，请求出∠ ABX+∠ ACX 的大小 . *** *** ② 3 ① *** *** 三、解答题 21， 先画两条已知线段 a 和 b( a＞ b) ，然后再画出线段 AB＝ a－ b. 22，如图，已 知 AE∥ BD，∠1＝3∠2，∠2＝ 28° . 求 1 ∠ C. 2 23，如图，已知  l ∥m，求∠ x，∠ y 的度数 . （图 22） 24，如图，直线的度数 . l ， l 1 ，分别和直线 l ， l 2 3 ，相交，∠1 与∠3 互余，∠2 与∠3 的余角互补，∠ 4＝ 115° . 求∠3 25，如图，已知∠ C＝∠D， DB∥EC. AC 与 DF 平行吗？试说明你的理由 . 26，如图， （图 25） AB、AE 是两条射线，∠ 2+∠3+∠4＝∠1+∠2+∠5＝ 180°，求∠1+∠2+∠3 的度数 . 427，如图，已知 4 *** DB∥ FG∥ EC，∠ABD＝60°，∠ ACE＝ 60°， AP 是∠BAC 的平分线 . 求∠PAG 的度数 . 4