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) 易(七年级下册期末诊断练习题 ） （ 是对顶角的图 形 2 与∠1 下面四个图形中，∠1. D C B A 熟练它们的两条边又分别互为反向延长线的两个角，互为对顶角。既有公共顶点，解析： 项中的两个角互为对顶角。C 掌握对顶角的定义，我们才可以很容易就找出，只有 C 答案：ll 的是∥如右图所示， 下列条件中，不能判断．221A3 ．∠1=∠ ．∠2=∠3 B ．∠4=∠5 C．∠2+∠4=180°D ll 既不是内 3 和∠2；因为∠∥，所以 3 是一组内错角，且∠1=∠3 和 ∠因为∠1 解析：21ll 所是一组同位角，5 和∠4 因为∠；∥不能判断 3=∠2 所以根据∠又不是同位角，错角，21ll 可以判断 5=∠4 以根据∠所以根据∠2+∠4=180°是一组同旁内角， 4 和∠2 而因为∠；∥21ll 我们才可以很容易就找出哪些条件可以只有熟练掌握平行线的判定方法，。∥ 可以判断 21 。B 判断两条直线互相平行。选 B 答案： ( ) 三角形是 3. 连结任意三点组成的图形 A. 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所成的图形 B. 由三条线段组成的图形 C. 以上说法均不对 D.本题考查三角形的定义。三角形是三条不在同一直线上的线段收尾相接组成的图形:解析 叫三角形。 B 答 案： 下列长度的各组线段中， 能组成三角形的是（ 4. 。） C.7,5,12 D.3,7,13 B.4,5,6 A.6,8,15 本题考查三角形的基本 性质。三角形的三条边中，两边之和一定大于第三边，两边 :解析 组长度的线段不能组成三角形。C 之差一定小于第三边。据此就可判断，只有 C 答案：P ）象限。 在第（2,3)－(点 5. 四 D.三 C. 二 B. 一 A.本题考查平面直角坐标系的知识。第一象限中的点，横坐标和纵坐标均为正；第二 : 解析第四象限中的点，横纵坐标均为负；第三象限的点，纵坐标为正； 横坐标为负，象限中的点， P 在第二象限。2,3)－(横坐标为正，纵坐标为负。据此就可判断，点 B 答案：A 度。= ， 则∠b∥a 如右图所示，直线 6. °28．A ° 50．B ° 78．C ° 22．D 我解决一组平行直线之间所夹折线所成的角度问题时，解析： A 作一条我们可以过如本题，们往往通过折点再作一 条 平 行 线 。 MN ， 那 么 根 据 两 直 线 平 行 ， 内 错 角 相 等 ， 我 们 就 可 b∥a∥ 直 线出得以，以所。且并 。 C 答案： P ） （ 轴的对称点的坐标为 x 关于(-2,1)．点 7B (2,1) ．A (1, -2) ．D(2, -1) ．C (-2,-1) ．轴 对称的两点坐标的关系有如下特点：横坐标相等，纵坐标互为相反数。所 x 关于:解析 P 关于(-2,1)以，点 。(-2,-1)轴的对称点的坐标为 x B 答案：要求地板砖都是正多边形，准备用地板砖密铺新居厨房的地面， 小美家刚买了一套新房， 8. 它们的每个角的某装饰市场有五种型号的地板砖，各角也相等，每块地板砖的各边都相等， °； 90②°；60①度数分别是：若厨房只用一种多边形密铺， °。 135⑤°；120④°；108③ ）是适用的。 其中（ ①或②或 ④ B. ① 或②或③A. ②或④或⑤C. ①或④或⑤ D. °是 360°是否它的一个内角度数的整倍数。①360 判断正多 边形能否密铺，只要看:解析 108°不是 360 倍；③4°的 60°是360 倍，②6°的 603°的 120°是 360°的整倍数；④ °的整倍数。由此可知，可以密铺的角度有①或②或④。135°不是 360 倍； ⑤ B 答案： 间 8 和 7．A 8 的值在．估算 9 之间 3 和 2．D 之间 4 和 3．C 之间 7 和 6．B 之即首先我们可以先化简这个式子，的值时，估算解析： 的取值在那个范围即可。，所以估计一下 D 答案：使直角顶点重合于将一副直角三角 板叠在一起，如图，．10DC =DOC∠+AOB，则∠O 点 。） （A ° B. 120° 90 A.BO ° D. 360° C. 180 ∠=AOB 因为∠:解析∠COB=∠+ DOC ∠+AOC∠ =DOC∠+AOB，所以∠COB∠+AOC °。=180°+90° =90DOC∠+AOB 所以∠,°=90BOD∠=AOC。又因 为∠DOB∠+AOC C 答案： 表示出来应为（．不等式 11 ） 的解集在数轴上 解不等式解 析：。在数轴上表示这个解集，就是取数轴上表得解集为 的点 要用空心点。2 所以数轴上表示这个值，2 另外要注意因为不能取的点右边