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力人教版八年级物理第七章第一节力初中物理押加运动员在比赛中，两个人通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负。 思考：什么是力呢？人推车人用了力车受到了力拉弓射箭人用了力弓受到了力推土机推土推土机施力土受力磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力力的概念在物理学中我们常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概括为“作用”。力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。思考1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？结论1、力是物体对物体的作用，力的产生需要两个物体，单个的物体不会产生力的作用。2、相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用！苹果落地力的单位在物理学中，力用符号F 表示；单位牛顿，简称牛，符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。力作用在物体上会产生什么效果呢？力的作用效果演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下弹簧。结论 力可以改变物体的形状，使它发生形变。形状改变实验演示：结论：力可以改变物体的 运动状态。（1）从静止变为运动，或从静止变为运动；（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。运动状态改变巩固练习：1、以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　）A、①② B、①④ C、②③ D、②④ B2、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 A踢足球时，用力越大，球就飞的越远力的大小影响了力的作用效果。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去力的方向影响了力的作用效果。用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。力的作用点影响了力的作用效果力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们都会影响力的作用效果。（2016?吉林）如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（　　）A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 C标出力的符号（大小和单位）力的示意图起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向例题:（2016?宜宾）如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。分析：重力的方向竖直向下，压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力。如图所示：FG巩固练习用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进，画出拉力的示意图。F=50N力的作用是相互的想想做做在两个靠的很近的小车上，分别放一块磁体，松手后观察发生的现象。实验现象两车都向后移动说明：两车都受到力的作用让一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。实验结果表明：一个物体对另一个物体施力时，另一物体同时对它施加力的作用。即：物体间力的作用是相互的。课堂小结1、力：物体对物体的作用2、力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态3、力的三要素：大小、方向、作用点4、力的示意图5、力的作用是相互的课堂练习1、（2016苏州）如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的 。仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的 有关。 运动状态作用点2、（2016成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是 （　　）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态D3、（2016苏州）在图中画出静止在斜面上的物体A受到的重力G。分析:重力的作用点在物体的重心，方向竖直向下。作业布置1、完成动手动脑学物理2、完成本节对应练习You made my day!我们，还在路上……古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。可链接视频 可插入视频此处实验也可用书上实验