中学生常见心理问题分析和应对.ppt

学习问题 成绩下降 成绩一直不好 考试焦急 厌学 学习习惯和态度不好、学习措施不当、记忆力差、注意力不集中．．．．．．． 北京市中小学生成长需求调查，以北京市57所学校的19327名学生为调查样本。问卷涉及中小学生的生理与物质需求、家庭情感需求、学校教育方式需求、学校教育内容需求、学校管理需求、学校人际关系与交往需求和自我发展需求等7方面的问题。 　　　（北京教育科学研究院德育与心理研究中心2023年公布） 调查数据显示，有52%的小学生、65%的初中生、77%的高中生需要有充分的睡眠。要求有充分睡眠在全部生理和物质需求诸项中占首位。 在家庭生活中，学生最希望“家庭组员之间和睦相处、相亲相爱”，选择该项的人数百分比为，小学生59%，初中生73.2%，高中生66.36%。其次是“家庭生活安定”，最终是“物质生活富足”。 初中生最需要父母“注重自己的意见”，百分比达成52%；其次是“关注自己的心理感受”和“少受限制，以自己的方式做事情”，达成48%；也有40%的初中生希望父母有时间同自己交流沟通。 对于“关心自己的学习”，学生选择的百分比比较低。而且有伴随年龄的增长呈逐渐下降的趋势。 提升学习成绩是每名学生的愿望。参照其他选项，如：“你最需要得到哪方面的帮助?”选择最多的是“提升学习成绩”，平均占到55%以上；“你最快乐的事情是什么？” 选择最多的也是“学习成绩提升”占到50%以上