六年级语文教师教学个人反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级语文教师教学个人反思 六年级语文教师教学个人反思 第一篇 做为一名青年教师，十分感谢学校和各位教师给我这个机会。能坐在那里发言，我很高兴。下头，我就将自已在这一年教学中的一些做法和大家作一些沟通，假如有不妥之处，请各位教师给我提出珍贵意见。此刻我就从两个方面谈谈。  一、基础教学  平常的教学工作，能够说大家做的都一样，我不觉得自我做的比大家好多少，但想到是与大家沟通，所以我选择了两点来谈谈我的做法：  (一)字词  小学阶段的识字教学是语文课的重要资料，三年级更为重要，所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外，我要求学生每一天中午必需要练写生字10分钟，能够用生字本，也可用字帖，但资料必需要是课本内要求把握的。而在睡觉前再把所学的生字读一遍，加深记忆。对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外，还要培育学生养成勤查字典的习惯。所以，每节课教学之前我都要布置学生自查字典，自学文中的生字新词，并要求在查字典的过程中记录有关学问。一学期下来，孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的提高。  (二)学会预习  三年级是阅读教学的.关键时期，课前预习的教学必不行少。但这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了