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- 2023-09-20 发布于上海
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直线方程
第十章 平面解析几何
教学内容及其要求:
一、教学内容
直线的倾斜角与斜率
直线的方程
直线的平行与垂直
两条直线的交点及点到直线的距离二、教学要求
理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握斜率公式,并会运用。
掌握直线的点斜式、斜截式和一般式方程,能较熟练地根据已知条件求直线方程。
掌握两直线平行和垂直的充要条件,并会熟练运用。
掌握求两直线交点的方法并会运用。
熟记点到直线的距离公式并会运用。简单介绍直线方程的概念
我们把kx ? y ? b ? 0 ( y ? kx ? b 转换过来)叫做直线l 的方程,反过来说直线l 的方程表示就是kx ? y ? b ? 0 。
例 1 已知直线l 的方程为 2 x ? 3 y ? 6 ? 0 (1)求直线l 与坐标轴交点的坐标。(2)判
断点 M
( ? 1,1) 、 M
1
(2, ? 10
2 3
) 是否在直线l 上。
解:(1)要求坐标轴上的点,我们可以知道在x 轴上坐标(x,0) ,在 y 轴上坐标(0, y)把(x,0) 带入方程,得 x ? ?3
把(0, y) 带入方程,得 y ? ?2
(2)要问点是否在直线上,我们只需把点的坐标带入方程,方程左右相等,那么点就在直线上,否则就是不在。
把 M ( ? 1,1) 带入方程左边,左边? 7 ? 右边,所以点不在直线上。
1
10
把 M (2, ?
2
) 带入方程左边,左边? 0 ?右边,所以点在直线上。
3
例 2 已知直线l 的方程为3 x ? y ? 12 ? 0 (1)求直线l 与坐标轴交点的坐标。(2)判
断点 M ( ? 2, ? 6) 、 M (2, ? 3) 是否在直线l 上。
1 2
解:(1)要求坐标轴上的点,我们可以知道在x 轴上坐标(x,0) ,在 y 轴上坐标(0, y)把(x,0) 带入方程,得 x ? ?4
把(0, y) 带入方程,得 y ? 12
(2)要问点是否在直线上,我们只需把点的坐标带入方程,方程左右相等,那么点就在直线上,否则就是不在。
把 M ( ? 2, ? 6) 带入方程左边,左边? 12 ? 右边,所以点不在直线上。
1
把 M (2, ? 3) 带入方程左边,左边? 21 ? 右边,所以点不在直线上。
2
直线的倾斜角和斜率
1、直线的倾斜角
定义:沿 x 轴正方向,逆时针旋转到与直线重合时所转的最小正角记作? ,那么?就叫做直线l 的倾斜角。
图像表示:
倾斜角的范围: 00 ? ?
1800
2、直线的斜率
定义:直线的倾斜角? (? ? 900 ) 的正切值叫做这条直线的斜率。通常用k 表示。
即k ? tan ? (00 ? ? 1800 , ? ? 900 )
斜率的四种情况:1、当? ? 00 时, k ? 0 ;
2、当00 ?
900 时, k 0 ;
3、当? ? 900 时, k 不存在;
4、当900 ? 1800 , k 0 。
已知直线上两点求直线斜率: p
(x , y
) 、 p
(x , y
) 图可不画
1 1 1 2 2 2
1k ? y2 ? y ( x ? x )
1
x ? x 2 1
2 1
若: x
2
? x ,直线垂直与 x 轴,这条直线的斜率不存在。
1
例 1 经过点 A(3, 2) 、 B(?1,6) 两点的直线的斜率和倾斜角?
解: k ?
y ? y
2 1
? 6 ? 2 ? ?1
x ? x
2 1
?1? 3
k ? tan ? ? ?1 (00
? ? 1350
? ? 1800 , ? ? 900 )
所以直线的斜率为-1,倾斜角为1350 。
例 2 已知直线直线l
1
的倾斜角? ? 600 ,直线l
31
3
与直线l
2
互相垂直,求l 、l
1 2
的斜率?
解:直线l
1
的斜率: k
1
? tan?
1
? tan600 ?
因为l
1
? l , ?
2 2
? 600 ? 900
? 1500
k ? tan ?
2 2
? tan1500 ? ?
33
3
例 3 习题 书后练习
8.1.2 直线的方程
1、点斜式方程: P(x , y ) ,斜率k
0 0
y ? y ? k (x ? x )
0 0
例 1 求经过点(2, 4) ,倾斜角为450 的直线的方程? 解:根据已知条件得
x ? 2 、 y
0 0
? 4 、k ? tan 450 ? 1
带入点斜式方程:
y ? y ? k (x ? x )
0 0
y ? 4 ? 1? (x ? 2) y ? x ? 2
例 2 已知经过点 A(1,2)、点 B(?3,5) 的直线方程?
解: k
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