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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划美术教师 工作计划美术教师 第一篇 一、对学生状况的分析  六年级学生们的美术基础不相同，对美术学问、技能的把握程度也不同。大部分学生对色彩有区分潜力，把握物体样子的潜力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的观赏潜力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣进展下去，并且要继续培育他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的潜力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的潜力。  二、对美术教材的认识和分析  小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培育创新精神和实践潜力，促进学生德、智、体、美全面进展，具有重要作用。  小学美术教学资料包括观赏、绘画、工艺等课业。透过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础学问和基本技能；培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培育学生的观看潜力、想象潜力、形象思维潜力和创造潜力。  三、教学的目标和要求  目标：  透过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础学问和基本技能；培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培育学生的观看潜力、想象潜力、形象思维潜力和创造潜力。  要求：  1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培育学生喜爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的看法。  2、培育健康的审美情趣，提高对美的感受潜力。  3、帮忙学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等学问，进一步提高绘画表现潜力和设计制作潜力。  四、教学资料  1、观赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。  2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。  3、学习简洁的构图学问。  4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。  5、了解木版画的制作方法，并进行制作。  6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。  7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。  8、认识标志和街头标识物的作用，懂得区分。  9、运用已学过的美术学问进行综合练习。  五、教学措施  1、仔细学习大纲、仔细备课，处理好思想品德教育、审美教育、潜力培育和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美潜力。  2、改善学习、教学方法，从小学生的年龄及心理特征出发，依据不同的教学资料，讨论“教〞和“学〞的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生稳固地把握学问和技能，并逐步有效地提高学生的审美潜力和促进学生的智力进展。  3、深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，准时进行直观教学。  4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的帮忙学生解决练习中的具体问题。推举成果优秀的学生参与课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。  5、关怀美术教学的改革和进展，专心进行教学改革试验，努力提高教学质量。  6、学业考核以平常成果为主，考核可采取多种方式。 工作计划美术教师 第二篇 作为xx小学的一名美术教师，我觉得是一件特别快乐且荣耀的事情。对于我们小学而言，在美术这一方面，其实是相比其他学校更为重视的。学校注重学生多方面的进展，对于我们美术教师也是特别重视的。新的一个学年来了，我也做出了一个新的计划，期望可以在接下来的时间里，好好的进行下去。  一、班级整体状况  上个学年结束之后，我交代给了学生们一个任务，那就是在暑假期间练习画画，开学之际交几张自己觉得最满意的画作上来，然后我进行评比，粘贴在教室后的公示区。这次学生们交上来的作品让我惊异了，许多学生的进步特别的大，班级整体状况在不断的进步。所以这一个学年，我会对他们更加严格的要求，让他们在美术上有一些更高的成就，养成良好的审美和习惯。  二、提升自我水平  美术这一个科目是一个特别有艺术性的科目，不仅对学生有审美和生活上的提升，对我们教师也是特别严格的。在这个暑假我就参与了一个写生班，特地出去学习了一次。这个学年我会把自己所学到的东西全部应用到课程当中来，在教学生的同时，也会注重的去进行自我提高。让自己的水平足以让学生们信任，也足以将美术这一个科目更好的教学下去。这是我接下来的一个目标，也是我今后的一个方向。  三、提高学生兴趣  我