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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学学校社团活动总结 小学学校社团活动总结 第一篇 本学期，学校继续推动素养教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡进展的目标，建设生态、文明、健康的校内文化，全面推动社团建设，丰富学生校内生活，让学生学玩结合，充分呈现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下。  一、学生社团建设内容  本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合，设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。  校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅，针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后，社团做到了全员覆盖，学生参与率100%，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%，本学期共开设社团xx个，xx名教师参与社团活动指导，占教师总数74%，外聘教师xx名，占教师总数11%。  二、社团校本教材的开发  校本教材开发随着学校有层次的推动在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推动，今后学校会继续讨论其他类社团课程校本教材的开发。  校本开发过程中也发觉部分问题，比方教师开发教材的能力不一，部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至全部社团，培育全部社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。  三、精品社团打造  1、足球特色  该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过x传统项目的审核验收，本年度还通过x级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。该社团在各级竞赛中均获得好成果，今年度已获得xx杯足球联赛、xx杯足球联赛冠军，完成了既定目标。  2、舞台剧特色  该社团是我校艺术特色社团，也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一，舞台剧社团开展红火，形成班班有剧目、月月有展示的局面。  3、书法特色  结合学校“xx书法〞学校的创立，今年度重点打造该社团，从专职教师的配备到两间专业书法教室的打造和书法教学软硬件的添置，已初步完成规模，信任该社团会成为我校另一支明星社团。  4、外聘教师社团  学校本学期完成了xx新民乐社团的第一阶段的建设、运行工作，取得了良好的反响，各器种开设正常，学生学习成果明显，每学期开设xx课时。  四、社团课题讨论  为了让社团更好的良性进展，还需加强社团教师更多的理论讨论学习，还需纵深度多元探究进展，因此学校将社团课程同学校“绿色课程〞的省级课题融合，从学校宏观进展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一起加入学校的整体课程建设中来，一起参与课题讨论，从理论上充实社团课程内容，并指导社团课程的深入开发讨论。  五、学校网站中社团专栏建设  我们在校内网上建立学校社团专栏，下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成果等子栏目，集中表达学校社团活动规范性和日常活动状况，老师们能做到每周上、每月传，准时更新社团工作的实时开展。  六、学生社团建设成效  学生社团的扎实有序推动，涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中，学生参与率、教师参与率空前，在校内、校外，学生、家长中已形成良好的气氛。学生的品行和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素养和时间能力得到了提高，学生的独特和特长得到了进展，促进了学校素养教育的全面推动，很大程度上提升了学校的办学综合效益。  社团开展中许多社团成果显著，如足球社团先后取得xx杯、xx杯的冠军。毽绳社团也有了历史性的突破，夺得x毽绳竞赛团体第四的好成果。 小学学校社团活动总结 第二篇 美术社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延长，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培育学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行独特化、创造性的学习，使美术特长得到更好的进展，更多的了解美术学问，更好的培育学生的观看能力和创新思维能力，提高学生的审美观。这个学期的美术社团活动即将结束了，现将这一学期的活动状况总结如下：  一、定期训练  为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色彩的基础学问和基本技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是靠着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐