初三英语教师学期总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三英语教师学期总结 初三英语教师学期总结 第一篇 回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在缺乏，为了使我在今后的教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：  一、思想政治方面  在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想主动向上，要求进步。于年月荣耀地加入党组织。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信念，以健康文明的形象言传身教。  二、业务素养方面  为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，年中考我任教的九〔3〕班英语，中考平均成果达分，其中学生考了150分。并且她在参与姜堰市初中生英语口语竞赛中荣获二等奖。受到了一致的好评。我主动参与学校组织的业务学习，月中旬我去张家港粱丰中学参与了省首届苏派名师精品课、课堂教学高层论坛的活动，并在白中网站上撰写了学习体会《梁丰之行》。主动与我校的其他英语教师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。  三、教育教学工作方面  这学期我担任的是九〔3〕班的英语教学。经验告知我，对于这个年段的英语教学〔教学内容多，语法点多〕，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注重在实践中主动探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培育学生学习英语的兴趣，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结经验，提高自己的科研水平。在开展教研活动时，我在校内开过一次教研组长示范课课，毫不保存，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助。这学期，我教的学生英语学习成果有了明显的提高。期中考试我班的平均成果名列前茅。  总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 初三英语教师学期总结 第二篇 本学期，我任教初三〔x〕、〔x〕两个班的英语教学工作。尽管我从教多年，但我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了许多珍贵的教学经验。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面简洁地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。  一、面向全体学生，为学生全面进展和终身进展奠定基础  1、创设各种情景，鼓舞学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的看法。在教学过程中，每个需要把握的学问点，我都从差生入手，使他们把握最基本的学问的同时，留意拓宽学问面，关注优生的状况，给他们自主学习和直接沟通的机会。  2、为学生提供自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间。  3、鼓舞学生通过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合能力。  4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。  二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛  学生只有对自己、对英语及其文化有主动的情态，才能保持英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它进展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：  1、敬重每个学生，主动鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性。  2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮助，体验成就感，进展合作精神。  3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的＇机会。  4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和学生一起反思学习过程和学习效果，相互鼓舞和帮助，做到教学相关。  5、加强课外辅导