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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级下册复习提纲 九年级下册复习提纲 第一篇九年级下册复习提纲 第三篇 What’s happening? = What’s up发生什么事了?  What happened to ? = What’s wrong with = What’s the matter with  某人怎么了?  have a meeting 开会  That’s news to 我一无所知，我一点也不知道。  listen up 留意听  She started a school magazine called New  start a school magazine 创办校刊  called 在这里为过去分词作后置定语，意为“被称为，被叫做〞。  There is a boy called Tom in our 我们班有一个(被)叫做Tom的男孩。  表示提建议的几种句型：  Why don’t + 主语+ 动词原形? = Why not +动词原形? 为什么不……呢?  How about doing sth? = What about doing ……怎么样呢?  You should + 动词原形. 你应当……  It’s a good/great/wonderful/fantastic… idea to do 做某事是一个好想法。  答语：That’s a good Sounds  write down 写下write- wrote-written  Any more ideas? 还有别的想法吗?  数词+more+名词复数=another + 数词+名词复数 又……，再……  do some reviews about 对某物进行评论  do an interview with 采访某人  else要放在不定代词(something, anything, someone, anyone, somebody, anybody,  somewhere, anywhere)、副词(where)、疑问词(who, what……)之后  What else do you want? 你还想要其他什么吗?  Some ideas on how to get good  关于如何提高成果的一些建议。  on, about 意思都为“关于〞，但是介词on后跟比较专业的内容。  疑问词+ to do 不定式 可以做主语、表语、宾语。  I don’t know where to (做宾语) 我不知道该去哪里。  Where to live is a (主语)在哪里住是一个问题。  The problem is what to (表语) 问题是该做什么。  write a composition 写作文a wonder of the world 世界奇观  the ancient pyramids in Egypt 埃及的古老的金字塔  suggest doing sth = suggest +(that)+ (should) + 动词原形  建议某人做某事 suggestion 为可数名词 “建议〞  advise (not) to do 建议某人(不)做某事  the natural world 自然界ancient wonder 古老的奇观  natural wonder 自然奇观modern wonder 现代奇观  get out of …从……内出来  go through 穿过(物体内部)go across = cross 穿过(物体外表)  nothing to see 什么也看不到 to do 不定式可以作后置定语修饰前面的名词、代词  I have a lot of homework to 我有许多的作业要做。  in front of 在(物体外部的)前面 in the front of 在(物体内部的)前面  go the right way 走正确的道路go the wrong way 走错误的道路  in +时间段“在……之后(内)〞，用于将来时 对该结构提问要用 how