高中一年级《笛子》说课稿模板.docxVIP

高中一年级《笛子》说课稿模板  说课有利于提高老师理论素养和驾驭教材的力气，也有利于提高老师的语言表达力气，下面我整理的高中音乐说课稿，盼望大家宠爱。  敬重的各位评委专家，你们好!  我说课的题目是高中一班级《笛子》。  学目标：  1、通过对竹笛的学习，感受竹笛丰富的表现力和美感，主动参加《沧海一声笑》齐奏的实践活动。  2、学习并逐步把握演奏笛子的基本技能。  教学重难点：  1、使同学能够精确的吹奏D调音阶。  2、能够流畅地演奏《沧海一声笑》，能较精确地把握和表现乐曲的情感。  教材分析:  本节课是高中音乐《演奏》教材中的第一单元《在乐器家族中查找你的伴侣》中的其次节课笛子，本单元的宗旨是由竹笛的观赏和熟识过渡到对中国民族乐队的熟识，最终升华到对民族乐器的了解和对中国民族音乐文化的宠爱。这节课属于演奏模块的内容，演奏模块强调的是培育同学的表现力和审美力气，使同学得以亲身参加演奏，直接地体验音乐，使同学能亲自去创作音乐的美，使同学的合作力气获得提高。由于同学对中国民族器乐的接触比较少，鉴于此缘由，我选择把本堂课的观赏和演奏相结合。  教法与学法  这节课的教学过程共包括了：名家名曲观赏导入、竹笛学习，同学分组练习三个部分组成。同学是学习的主体，在教法与学法的选择上尽可能