圆的标准方程第1课时+导学案 高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.docxVIP

高二数学导学案 本学案共 4 页，第 页。 高 二 年级 数学 学科导学案 主备 班级 小组 学生姓名 课题：圆的标准方程（第1课时） 【学习目标】①理解圆的定义及确定圆的几何要素。 ②理解与掌握平面直角坐标系中圆的标准方程.。 ③会根据相关条件写出圆的标准方程及圆的圆心，半径。 【重点难点】1、掌握确定圆的位置，大小的几何要素，能根据相关条件求出圆的方程 2、能解决与圆有关的问题 【学习流程】 ◎基础感知1、温故知新 平面内的几种距离公式小结 两点间的距离： 点到直线的距离： 两平行线间的距离： 2、求曲线方程的一般步骤： （1）建立适当的坐标系，用（x,y）表示曲线上任意一点M的坐标 （2）写出适合条件P的点M的集合 P={M | p(M)}; （3）用坐标表示条件p(M)，列出方程 f(x,y)=0 （4）化方程 f(x,y)=0为最简形式 （5）证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点。 ◎探究未知 思考1：利用初中所学的知识，想一想确定一个圆需要哪些要素？ 圆心和半径 圆的定义：平面内到定点的距离等于定长的点的集合. 思考2：直线可以用方程表示，圆是否也可以用方程表示？你能推导出圆心为A（a,b），半径为r的圆的方程吗？ 利用两点距离公式推导 圆的标准方程 圆心为A（a,b），半径为r的圆的标准方程： （ 圆心为原点，半径为 r 的圆的标准方程 x2 + y2= r2 ◎展示提升 例1. 求以C(4,-6)为圆心，半径等于3的圆的方程 例2.在平面直角坐标系xOy中，已知P1（0，2）、P2（4，4）两点，若圆M以P1P2为直径，则圆M的标准方程为（ ） A. （x-2）2 C D 例3.（多选）下列说法错误的是（ ） A.圆 （x-1）2 B.圆 （ C.圆 （x-3） D.圆（x+2）2+ 例4.已知两点A(1,2)和B(3,-2). (1)求以点A为圆心，且经过点B的圆的方程； (2)求以AB为直径的圆的方程. 【既学既练】 1.求经过A(1,3),B(4,2)两点,且圆心C在直线l:x+y-3=0上的圆的标准方程. ◎达标检测 1、圆心在y轴上，半径为5，且过点（3，-4）， 则圆的标准方程为 2、过三点（-1，2）、（2，5）、（7，2）的圆的圆心坐标为 3、已知圆（x+1）2+（ 4、已知直线x+3y=1经过圆（x-m）2+ 【总结反思】 1.圆的方程的推导步骤： 建系设点→写条件→列方程→化简→说明 2.圆的方程的特点： 点(a,b)、r分别表示圆心坐标和圆的半径 3.求圆的方程的两种方法：待定系数法和直接法