7 学用空调(教案)小学劳动四年级上册(人教版).pdfVIP

7 学用空调(教案)小学劳动四年级上册(人教版).pdf

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第三单元 动手动脑收获多 7.学用空调 教学目标: 1.了解空调的基本原理和作用,日常生活中会用空调。 2.掌握使用空调的方法和注意事项。 3.学会维护和保养空调的技巧。 教学重难点: 重点:空调的基本原理和使用方法。 难点:空调的维护和保养技巧。 教学准备: 朱秀英: 1.劳动场所:家里或有空调的教室。 2.材料:清水、空调清洗液。 3.工具:刷子、抹布、水盆。 教学过程: 一、导入新课 炎热的夏天,空调给我们带来清凉;寒冷的冬季,空调为我们带来温暖。但同学们,你 们知道吗?如果空调使用不当,也会影响我们的身体健康。那么,怎样正确使用空调呢?今天 我们一起来研究一下吧! 二、劳动基础 【议一议】 空调是我们生活中经常用到的电器,是需要定期清洗的。同学们,你们知道为什么吗? 学生甲:空调长时间使用易滋生细菌,随着吹出的风进入人体呼吸道,会引发相关的呼 吸道疾病。 学生乙:清洗空调可以降低空调的耗能,节能省电。 学生丙:定期清洗,会使空调气流交换顺畅,制冷效果会更好。 【看一看】 在使用空调之前,我们要阅读使用说明书,下面先来看看空调的结构吧! 三、劳动过程 1.清洁空调 使用空调之前,要先做好清洁,空调机每年清洗 2~3 次最佳。通常,空调每年首次开机 前清洗一次,使用期中间时段清洗一次,停止使用后清洗一次,这样比较合理。 第一,清洗空调机体外壳和裸露部分,这些位置容易受污染。 第 1 步,拔掉电源。第 2 步,侵湿干净的抹布。第 3 步,拧干抹布,擦拭外壳。 第二,清洗过滤网,这是清洗空调最重要的环节。 第 1 步,掀开盖子,用刷子轻轻扫去浮灰。 第 2 步,拆下过滤网。 第 3 步,用温水清洗,若污渍较多,则可用空调清洗液浸泡、清洗。 第 4 步,将过滤网擦拭干净,并放在阴凉通风处晾干。 第 5 步,将过滤网正确安装。 2.安全提示 ①清洗空调之前,要拔下电源插头,确认空调已经断电。 ②过滤网清洗后要擦干、晾干方可使用,以免安装之后引发安全事故。 3.正确使用空调 第 1 步,打开空调开关。第 2 步,调节模式。第 3 步,设定温度。第 4 步,调节风速和 角度。 4.注意事项 ①夏季使用空调,温度最好设定在 26 ℃,因为 26 ℃不仅是人体感到舒适的温度,还 有利于节约用电。冬季使用空调,温度最好设定在 20 ℃左右,室内温度过热不利于身体健 康,同时也会造成空调的超负荷运转。 ②空调屋里的空气会受到污染,所以不宜长时间待在空调屋中,一般 3 个小时左右就要 开窗通风。 ③如果正对着空调吹,鼻腔、喉咙都会经受气流的刺激,容易导致身体不适或患上空调 病。 四、展示劳动成果 以小组为单位展示一下自己的劳动成果,分享一下清洗空调的一些经验。 五、劳动评价 请结合评价指标对本次劳动进行评价。 评价指标 自 评 他 评 师 评 劳动态度认真 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 育苗移栽细致 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 工具使用规范 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 劳动场所安全 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 六、劳动日志 在学习使用空调的过程中,我学会了清洁空调的________种方法。通过尝试,我认为 _________方法的清洁效果最好,理由是_________________________________________。 通过这次劳动,我的感受是_____________________________________

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