四年级上册数学第二单元试卷与答案.docxVIP

四年级数学上册第二单元测试 一、填空我能行（ 30 分） 1．线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（ ）， 直线有（ ）端点。 2．从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（ ），这两条（ ） 叫做角的边。 3、量角的大小，要用到（ ）、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。把半 圆分成（ ），每一份所对的角的大小是（ ），记做（ ），五份表示（ ）。 从一点出发，可以画（ ）条直线，可以画（ ）条射线，经过两点可以画（ ） 条直线。 角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（ 叫做（ ）。 6．3 时整，钟面上的时针与分针成（ 分针所成的角度是 150 度的角。  ）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角 ）；6 时整成（ ），钟面上（ ）时，时针与 7．三角板上的角有（ 8．图（ 1）中有（ ）度、（ ）个锐角．有（ ）度、（ ）度、（ ）度。 ）直角，（ ）个钝角，（  ）个平角． 图（1） 9．看图（ 2），已知∠ 1=30 度，∠ 2=（ ∠ 4=（ ），∠ 1+∠ 5=（ ）。  ），∠3＝（ ），  图（ 2） 数一数，图（３）中有（ ）条线段，（ ）条射线，（ ）条直线。 图（３） 二、我当小法官（ 15 分） 一条线段长 19 厘米，一条射线长 10 厘米。 （ ） 线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。 （ ） 过任意两点只能画一条直线。 （ ） 小于９０度的角是锐角，大于 90 度的角是钝角。 （ ） 把一个 30 度的角放在一个可以放大 5 倍的放大镜下，我们看到的角是 150 度。 （ ） 一条直线就是一个平角。 （ ） 把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。 （ ） 周角的两边重合成一条射线 （ ） 1 直角和锐角的和一定比平角小。三、对号入座（ 12 分） 1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ （ ） ）个大小不同的角 A 2． 、 3 个 B 、 5 个 C 、无数个 用一副三角板，不能拼出（ ）的角 A 3．（ 、 15 度 B 、 20 度 C 、 135 度 D 、150 度 ）的角叫锐角。 A 、大于 90 度 B 、小于 90 度 C 、大于 90 度小于 180 度 周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ A 、周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 、周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 、平角＞ 周角＞钝角＞直角＞锐角 三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（ ） Ａ、 60 度 B 、 30 度 C 、 90 度 6． 图中有（ ）个角 A 、 4 B 、 6 C 、10 四、我的计算最准确 （ 9 分） 五、我是测量小专家（ 16 分） 1． 2. 3. 4. 六、我来画画看（ 10 分） 1．请画一个 60 度的角 2. 请画一个 2 ）。 135 度的角 附试题答案： 一、1、2 1 线段 0 、射线 、量角器 、无数 、平角 顶点 射线度 1 ° 5 ° 无数 1 周角 、直角 平角 5 时 或 7 时（答案不唯一） 7 、 30 60 90 45 8 、 2 4 2 4 9 、∠ 2=（ 60 ° ∠ 4=（ 60 ° 10 、 5 1 ），∠3＝（120 ° ）， ），∠1+∠ 5=（ 120 ° ）。 二、1、× 2、 √ 3 、√ 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、√ 三 、 1 C 2 B 3 B 4 B 5 A 6 B 四、1、∠2=180° -30 ° =150° 2、∠2=180° -40 ° =140° ∠ 3=180° -140 °=40° 五、答案略六、答案略 ∠ 4=180° -40 ° =140 七、1、用一个三角板中 45 度角与另一个三角板中的 30 度角的顶点和一条边重和，两条另一条边形成的 角就为 15 度或用个三角板中 60 度角与另一个三角板中的成的角。 2、180° -40 ° =140° ∠ 2= 140 °÷ 2=70° 45 度角的顶点和一条边重和，两条另一条边形 3