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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中七年级家长会教师发言稿 初中七年级家长会教师发言稿 第一篇 大家好!我叫李静怡，我很荣幸能向大家介绍我自己。  在小学时候，我算是老师眼中淘气得不得了的学生，那会儿我抱着无所谓的心态，认为草草了事也就能过去了，考试前也临时抱佛脚，考砸了就心里想着：“没事，还有下一次机会。〞正是这一次次为自己开脱的机会，导致了我的成果一落千丈，当时我并没有意识到什么，还如从前一样。  可当我将升上初中的一段时间，我发觉，有些同学开始瞧不起自己，甚至渐渐地疏远我，一些家长也是一脸轻视，觉得我是坏孩子，会带坏他们家的孩子!我很不明白，成果真的能评价一个人吗?那好，我就做给你们看!  一升上初中，报名的时候，班主任跟我说：“你可要争点气啊!你的两个哥哥因为没有好好努力，结果没有考上好的高中，你是这家族中唯一的女孩子，争口气，争取成为家中的傲慢。〞仅仅是这短短的几句话，我就知道了，父母对我期望高，我不能辜负了他们!我不允许有这样的事发生，我决心我要学习!在这段日子里，我在超越自己，老师也在不断鼓舞我，当我犯错误时，老师耐烦细致地帮我纠正。还有每次试卷发下来时，看着自己的进步，额头上紧皱的眉头也伸展开来;看着父母为自己的进步，笑容越来越多，我更有干劲了。但爸爸妈妈并没有因为这一点更加宠爱我，而是教育我不要傲慢，我知道，这是对我的关爱!那我还有什么理由不好好念书?  功夫不负有心人，我考到了自己理作文想的成果!我能从最终考到前三名，最主要在于老师的帮助、父母的鼓舞。假如不是老师严格要求我，我也不能改掉以前的坏毛病!还有就是我有自己的学习方法：第一，我不把学习当作“学习〞，我把它当作“兴趣爱好〞，这样我就抱着想学、期盼得到学问的心态，学起来也轻松多了。第二，劳逸结合，该学习的时候学习，该玩的时候适当放松，不要给自己过大的压力。第三，有效把握课堂四十五分钟，闲暇时候回想老师讲过的内容，假如遇到模糊或理解不透的地方，肯定要去问老师。第四，不要临时抱佛脚，要把每天的内容复习一遍。我按着这样的方法，其实也不只这些，在老师的帮助、父母的鼓舞、同学的激励下，我不断前行着，这样的脚步不会停，而且还会越来越快，假如要让我飞，我必会长出翅膀，舍命练习翱翔，直到最终飞到最高为止。  还有一个人，我的哥哥，虽然我们常斗嘴、吵架，但这并没有让我产生对哥哥的怨恨，我还要感谢他，正是他有时看不起我，认为我确定不会有长进，所以才会让我有如此的动力，让哥哥刮目相看。  所以说，越是让我感到越大的压力，我就会将它变成我莫大的动力!因为我的信念是“抢在别人之前到达目的地〞。  我想向大家证明：我能行，我可以!我坚持下去，不会胆小，不会软弱，不会躲避责任，我将爆发我最大的潜能，这个过程会失败许多次，但我不气馁，因为我会是胜利之中的一个人，不会转变!  家长会发言稿相关 初中七年级家长会教师发言稿 第二篇 各位家长、各位老师：  首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成果是离不开老师艰辛的付出和细心的关心。  学校要我在今日的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今日的会议是大家共同学习沟通，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。  1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成果再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、老实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。  2、多鼓舞、少批判，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。  3、发觉缺乏，准时补习。比方他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习稳固，一开始他也不愿学，我就给他做工作，学了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的状况下还是不愿漏下。补课后，基础扎实了，成果也有明显的提高，对这些课程也特殊感兴趣了，会去钻研、会去攻读。  4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去