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员工的岗前培训
员工的岗前培训 第一篇 一月二十五日至一月二十七日,作为即将上岗的新教师,我参与了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感受颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会: 通过三天仔细的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着传道、授业、解惑的职能,教师即蜡烛 ,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不行忽视的地位。俗话说:再穷不能穷教育,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必需有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化学问与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必需喜爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作! 然而,光靠责任感也是不行的,还必需在头脑中贮存墨水,想给学生一滴水,教师就必需有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的学问,这样才能教给学生更多的学问。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深奥的理论学问,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对学问充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化学问的学习。例如学习如何提高教师的职业修养、如何做好班主任工作等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。 在面对新的状况,在推动素养教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应当充分表达敏捷、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是如今看来,这是肯定行不通的,我们在学校里学的专业学问并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作到达最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习! 虽然这几天接触到的只是理论学问,但今后,我会结合这几天所学的学问,努力扩展自身的学问面,不断深度钻研,改正缺乏,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。 岗前培训心得体会:走出校门,即将踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从单纯的校内生活到社会生活的转变。在上岗之前有许多状况需要去熟识,去适应。感谢医院能给我们这些新的成员提供这次珍贵的培训机会。通过三周的`培训学习,我对医院文化、进展历史的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念、医疗安全及防范、院内感染都有了一个深入的了解。同时我还仔细学习了医院的各项规章制度,医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,消防安全学问等,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法,使我受益匪浅。 在任国胜院长激情洋溢的开篇演讲中,让作为一个重庆医科大学毕业的我对附属第一医院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蕴、人才济济、力量雄厚的,融医疗、预防、保健、康复、教学、科研为一体的大型三级甲等教学医院。在这样的环境下,就更加要求我们年轻一代不懈努力,主动进取,继承我们的优秀传统,在新形势、新要求下去勇于创新,坚持仁爱、敬业、严谨、创新的院训,把我们的品牌、形象打造的更洪亮、更高大! 感谢傅仲学书记带着我们学习了医院精神和服务理念,一个单位应当是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系,来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财宝,它激励每一位成员为之奋斗,为之献身,以其而荣耀,以其而自豪。当然还有内涵丰富的医院文化,这种医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的进展力,作为一名医务工,要想为患者服务好,精湛的医术是前提,而良好的医德医风是保证。 还有各位领导带着我们学习了如何做一名合格的医务人员,感悟颇多。首先,医务人员是为病人服务的,现实生活中心情的波动如若带入工作中去,既有可能对临床诊断带来偏差。在要求精细
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