大班第一学期工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班第一学期工作计划 大班第一学期工作计划 第一篇 本学期是孩子在大班学习的第一学期，为了珍惜这半年最为完善的时光，给孩子们童年时光留下完善的回忆，我们将尽量为孩子供给快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上表达进展的原则。为了让幼儿在今后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮忙他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。我们将从以下几方面入手做好幼小连接工作，让幼儿能在开心而快乐的状态中进入小学教育。所以本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。  一、幼儿情景分析：  本班幼儿思维活跃，语言表达本领，想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理本领渐渐增添了，对于一些自我力所能及的事情自我能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自我的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往本领较强，能自由结伴开心地玩，会主动关怀弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅仅能独立地去探究自我感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和创造。  我班幼儿的倾听本领有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控本领差有关，行为习惯还有待培育。同伴之间缺少相互帮忙、相互合作的热情，缺乏为他人服务的意识。幼儿喜爱表演游戏和主角游戏，但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺职责意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐烦；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急游戏，自我爱护本领有待加强。  二、主要工作与具体措施：  1、班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿供给良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子沟通，鼓舞他们大胆地说出自我的想法，鼓舞他们进取开心地参与团体活动，在与伙伴的交往和共享中、在教师的关怀和帮忙下发觉生活和学习的乐趣，坚持身心愉悦、健康活泼地成长。在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习供给支持和帮忙。结合大班孩子年龄特点的及主题活动资料，注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注重利用种植园地激发孩子们主动照看植物的愿望。  2、结合园本课程科研活动一区域化的讨论为班级特色，如：“珠心算〞在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的本领。作为教师，我们应充分利用大班这段时间，为幼儿供给多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，进取为入小学打好基础。  3、创设与主题有关的环境，让幼儿感受主题气氛，充分预备好主题开展所需的材料，供给幼儿探究的机会，在活动开展后准时反思。仔细按计划有序的开展各领域的教学活动，准时进行反思，总结。  4、做好与小学教育连接工作。学问预备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动，一次书写活动，每周识字5个，并准时把幼儿的学习资料、学习情景反馈给家长。在日常生活中加强幼儿的自我服务本领，开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习兴趣，鼓舞幼儿自主的学习。  5、在生活、游戏中加强幼儿的规则意识。开展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。  6、开展我是小主人、一帮一、大带小的混龄活动，培育幼儿的社交本领，学会自我独立的处理小事件，并乐于与他人交往，乐于帮忙别人。  7、采取鼓舞为主，嘉奖相结合的方法，加强孩子倾听习惯的培育。  三、安全卫生保健：  安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。所以，本学期我们将继续坚持上学期的工作看法，仔细搞好这项工作，为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健教师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，防止人为损害。在一日生活中随机丰富  孩子安全学问，认识安全门、安全出口，培育幼儿的自救本领。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率95%以上。能完成教师布置的任务，主动参与清扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、养分的保健教育，增添幼儿自我爱护本领，杜绝安全事故的发生。