部编人教版小学语文五年级下册--精读引领课第19课《牧场之国》优质课名师课件PPT.pptxVIP

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2023-09-21 发布于辽宁
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;一望无际的郁金香花海;点击此处添加具体内容，字体为楷体，文字大小为32号字。; 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 ;复习回顾;回顾课文，说一说：课文的主要内容是什么？;一.问题导入，自主探究问题：;二.师生联动，合作探究;小组展示评价标准;全班交流，深入体会;全班交流，深入体会;想象品读;; 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。; 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。;;想象品读; 真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。;; 金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。; “运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。”;;小结：; “这就是真正的荷兰。”这句话出现了四次，仅仅是为了表现荷兰的特点吗？阅读资料，思考：在作者心中，“真正的荷兰”应该是怎样的？;作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？; 碧草蓝天水清悠，猪马牛羊任自由。茵茵绿毯好劳作，悠然自得枕霞休。; ;拓展阅读;【作业超市】;;谢谢观看