四年级下册语文开学检测计划附检测题.docxVIP

四年级语文开学后学业检测计划 一、指导思想 结合此次线上空中课堂和客人教师直播教学内容， 以及本班学生的掌握情况。 致力于构建开放而有活力的语文教学体系。 促进学生学习方式的改变， 全面提高每一个学生的语文素养。 为孩子的终身学习生活和工作奠定坚实的基础。 二、学生情况分析 根据学生平时参与线上教学和完成课后作业等情况来看， 有的同学对线上学习的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习， 但有个别学生自制力较差。无论是听课还是作业，都不够认真。甚至 出现应付的情况。 由于线上教学老师不在身边， 家长也有自己的工作要做。个别情况下，不能及时陪同孩子观看空中课堂。这就导致拉大 的学生之间掌握知识情况的差异。 三、复习方法 按单元复习，层层落实。四、具体举措 扎实。复习的知识以本学期必学知识为主，扎扎实实地为下一学期 的学习打好基础，特别是后进生，更要从一点一滴抓起，从字到词、句、篇，不放过任何的一点。 分层。为了防止优等生吃不饱，中等生吃不好，后进生吃不了，在 复习时与平时的教学一样，也要注意实行分层教学，对优等生来说， 设置一些在原有的基础上有所延伸的和加深的题目， 而后进生我们则应更多地开小灶，对本学期的知识给予补习语复习扎实基础。 深化。复习并不是某种意义上的炒冷饭。而是温故而知新。在复习 时，我们要立足于打实基础， 有所创新。我们要坚持让学生自主探究， 在旧的知识上进行深化，使学生有所发现，有新的见解。 拓展。在复习时，学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而应该有所 拓展，可以出现新的语言新的阅读资料，让学生进行见识和锻炼。 5 移情。在复习的过程中，我们不能一味的严格和过多的作业来压学生。而是应该以多过平时的关心去关注学生，多问问学生的困难，少一点训斥，多了解情况，少主观臆断，多听听学生的意见，少自作主张。 五、具体安排 （一）第一单元复习（ 5 课时） 1、归纳总结知识点。 1 课时 2、随堂测验。 2 课时 3、批改讲解。 1 课时 4、根据测验情况查缺补漏。 1 课时 （二）第二单元复习（ 5 课时） 1、归纳总结知识点。 1 课时 2、随堂测验。 2 课时 3、批改讲解。 1 课时 4、根据测验情况查缺补漏。 1 课时 （三）第三单元复习（ 5 课时） 1、归纳总结知识点，检查诗歌背诵。 1 课时 2、随堂测验。 2 课时 3、批改讲解。 1 课时 4、根据测验情况查缺补漏。 1 课时 （四）第四单元复习（ 5 课时） 1、归纳总结知识点。 1 课时 2、随堂测验。 2 课时 3、批改讲解。 1 课时 4、根据测验情况查缺补漏。 1 课时 附各单元检测题 ． 第单元达标测试 ． 迈序．一.·四五六八儿I 1 - 迈序 ． 一.· 四 五 六 八 儿 I 1 -1- 总分1 飞级 得分 L． L 小学过文 四年级下闭 RJ ??·.、.4-.、之，、知沪·能力 ?? · . 、 . 4-.、之，、 `— 、读拼音，写词语。( 8 分） ` }i． moo WU he Xie shui }i ． ， ， 1a n zhao ． an wel ； * * 歹  shan shuo . i  ． shun XU  xun mi ． ．二、用...J ” 给加点字选择正确的读音。( 3 ． ． 士 1釭．儿 ．( sh O s0) 牛式贝 ( IO s卜UOI ) 飞:J 面 ( q q:) 应和( he 庙） 三、按要求填空。( 3 分） 如 心化( guan guan) 尔乱( zh6 z6 ． ].，书“用订片f ：r. 于法 应先·行音片 ．再打·哺音 iJ ，形近字．介 ． . 2，. 对“用部百灶字法应先1f fflS . 再在 11111 噜 泰3. 祈＂的旬扦有：0 秸fJ.. 七义；｀2 需占：（；、强 横尤儿、仗势欺 人的人：（ ）古 代诏侯联 泰 妄 ． 盟l 的 首 佽．一恶初＂的” 而“ 心 思 是 ． 怀 ： 四 、词 语 乐园。( 9 分） l．远词坟 立．，（ 3 分 ） ．  鲜牧 针沾 鲜艳 ． ( 1) 他所画的贪乌化卉．儿不（ ）逊八． ． ( 2 ) 几场 什可过后 、到 1限甲 走 走 ．常 常 会沂 见许 多（ 必千． 探出＊义。 必千  ）的节，成肝地从上里 ．}{( 3 ) 这 － · 朵欠付化，像. . 个个色彩（ ． } { 2. 按耍求叮四宇词拓．（6 分） ： ( 1 ) 描写坎市烘役的： ． ． ( 2 ) 仙穹乡村烘役的： ）的绣J.R . - 1 - 五 、选 择 题 。 ( 8 分） 配 打 误 lt”“ :下列 叫 治 搭 的 一 项 配 打 误 lt”“ : ．忏瓜架 B － 止 农 家 风 光 一 泳 个