体育公开课分析和总结.docxVIP

内容 投掷：原地双手头上前掷实心球 跑的练习：障碍跑 知识目标： 1、学习掌握“原地双手头上前掷实心球”基本动作。 教学 2、发展肌肉力量、动作速度和协调性。 目标 3、提高主动参与、互相协作、大胆创新和自我展示的意识和能力。 情感目标：学生在练习时学会保护与帮助，培养学生互帮互助的团队协作精神。 重点 1、学会投掷的方法。 2、选择不同方法通过不同的障碍物 难点 前抛实心球的出手角度以及动作的协调性。 教学 通过学生自主练习，小组内进行评比，提高学生学习的积极性，在课堂上充分发挥思路 学生的合作精神，互相纠正错误，形成正确的动作定型。 课时 1、双手头上前掷实心球知识 2、障碍跑 结构 教学 教学内容 组织与要求 过程  教师活动  学生活动 次 时数 间 准 一．课堂常规 1 体委整队，报告人 备 数。 部 2 师生问好，布置任 分 务。 3 检查服装，安排见 准 习生。 备 二．准备活动 1 热身活动 部 a 肩部运动(4*8 拍) b 扩胸运动(4*8 拍) 分 c 振臂运动(4*8 拍) d 体转运动(4*8 拍) e 腹背运动(4*8 拍) f 压腿运动(4*8 拍) 二、游戏：运送“炮 组织形式： 四列横队 ×××××××清晰。 ××××××× 清晰。 横队。 次 分 ××××××× 2、教师讲解课 2、学生认真听 4 钟 〇〇〇〇〇〇〇 堂 要 求 和 任 讲，注意观察。 * 〇〇〇〇〇〇〇 务。 3、听从指挥注 8 ▲ 1、教师语言准 意力集中。 拍 要求：1、集合迅速， 确。 1、学生认真 必 须 穿 运 动 鞋。 2、教师动作直 观、到位。 听，仔细观 察。 2、听从指挥， 教师讲解简练 2、跟做时动 整 队 口 令 清 明确，注意惩 作到位，充 晰、声音宏亮。 罚尺度。 分活动开 组织形式：四列横队呈 各个关节 体操队形 部位，避免 × × × × × × 受伤。 × × × × × × × 〇 〇 〇 〇 〇 〇 1、教师语言要 1、学生站四列 学生遵守游戏规则，注意同伴之间的合作关系。（不能 1 10 弹” 〇 扔球） 规则与方法：学生 4 〇 〇 〇 〇 〇 〇 路纵队站立，每人通 〇 过背躬姿势，把“炮 ▲ 弹”经过头顶由前往 后传递。赢的两队可以合理要求惩罚输的两队。 要求：动作到位，充分 活动开各个关节部位， 避免受伤。 组织形式：四路纵队，学生前后间隔一臂半的距离。 〇 × × 〇 〇 〇〇 × × × × × × 〇 〇〇 ▲ 〇 〇〇〇〇 × × × × × × × × × × × × 〇 〇〇〇〇〇 基 一 学习原地双手前 掷 实心球 本 1 师引导学生做“双手从头后向前掷实心球”的徒 部 手模仿练习 2、背躬练习 分 两脚前后开立，后脚微曲，抬头后仰，双手置于 基 脑后，体会背躬动作。 3、持球练习 本 动作方法：双手头上掷实心球时，能 部 做出双手持球于头上后方，身体后仰（尽 分 力成满弓），由双腿用力蹬地到髋关节及躯 干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂， 最后屈腕，把球掷出。 。  〇组织形式：四列横队1 〇 组织形式：四列横队 1 教师讲解示 1 学生认真观 3 5 × × × × × × 范其动作要 察教师示范 / 分 × 领。 动作。 5 钟 × × × × × × 2 教师巡回指 2 集体练习时 次 12 × 导 注意规范动 6 分 〇 〇 〇 〇 〇 〇 1 教师讲解示 作。 / 钟 〇 范 其 动 作 要 3 积极认真的 12 13 〇 〇 〇 〇 〇 〇 领。 完成动作， 次 分 〇 2 教师巡回指 相互评比。 3 钟 ▲ 导，及时纠 1 学生认真听 / 组织形式：男女生各两 正 错 误 动 教师讲解动 6 列横队，男生间隔 10 作。 作方法。 次 米，女生间隔 8 米。 3 教师组织好 2 学生认真观 × × × × × × 学生有序进 察教师做示 × 行练习。 范动作。 × × × × × × 1 教师讲解示 3 积极认真的 ▲ 领。 〇 〇 〇 〇 〇 〇 2 教师帮助学〇 生完成动作 〇 〇 〇 〇 〇 〇 3 教师巡回指  完成动作， 相互评比。 4 听从教师口令，统一抛捡球， 注意安 动作要点： 〇 导，及时纠用力蹬地，腰腹 组织形式：四路纵队 正 错 误 动 急震，挥臂，压腕， （每队面对一个体操 作。 垫，三个实心球，一个 拨球，用力将球掷出。 呼啦圈） 4 教师组织好 全。 1 学生认真观察教师做示范动作。 二 障碍跑 方法：分为四组（四路纵 〇 × × 〇 学生有序进 行练习。 2 学生根据前 面学过的动 队），听到口令后， × × 〇〇 2教师做示范3 2 教师做示范 3 学生在教师