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部编版语文三下 第6单元 21 我不能失信
给加点字选择正确读音
在加点字的正确读音下面画“√”。
盼着(pàn pán) 道歉(qiān qiàn)
叠花篮(dié diē) 闪耀(yào yáo)
填空
我会填。
(1) “盼”字是 结构,部首是 ,第四画是 。
(2) “歉”字是 结构,部首是 ,第九画是 。
填空
在括号里填上合适的词语。
( )的嘴巴 ( )的眼睛 ( )的孩子 ( )地说
选择填空
说文解字。
“信”字在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②不怀疑,认为可靠;③崇奉;④消息;⑤函件。
给下列词语中的“信”字选择正确的解释,将序号填在横线上。
失信 写信 杳无音信 信任
按要求写句子
例:你不是一直想去伯伯家吗?
你一直想去伯伯家。
读书不是一件很有趣的事吗?
按要求写句子
她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语造句)
按要求写句子
伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!(仿照句子写一种小动物)
按要求写句子
二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。(用加点词语的另一种意思造句)
选择填空
选出对下列句子理解正确的一项。
(1) 人而无信,不知其可也。
A.一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。
B.一个人如果不会写信,真不知道怎么去交流。
(2) 如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!
A.忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。
B.并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。
阅读文章,回答问题
课内阅读。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
(1) 结合句子,给加点的字词选择正确的解释。(填序号)
(1)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
A.成熟 B.程度深 C.熟练
(2)我的女儿一个人在家,该多没意思啊!
A.意义 B.趣味 C.心意
(2) 读语段中画波浪线的句子,可以用哪个词语来形容庆龄的表现?
A.惴惴不安 B.心神不宁 C.忧心忡忡
(3) 联系生活实际,说说你对下面句子的理解。
“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
(4) 读了这个故事,我知道了小庆龄是一个 的孩子。
A.执着 B.守信 C.善良 D.真诚
阅读文章,回答问题
课外阅读。
八月的一天,一早就下着大雨。北戴河文化馆里,图书管理员小王在空荡荡的图书室里,隔窗望着外面的风雨。
突然,电话铃响了。小王拿起话筒,打电话的人说要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。小王抱歉地告诉他:“这几本书按照规定不能外借,您如果需要,可以到图书室来看,对不起。”对方只好把电话挂上。
风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。图书室里静得让人感到无聊。“不会有人来借书了吧?”小王正想着,忽然,图书室的门被推开了,一个人带着风声雨水走进屋里。他手里的雨伞流着水,挽起的裤脚已经湿透。他把雨伞放到墙边,微笑着向小王走来,请她把世界地图和几本参考书借给他看看。这时,小王的双眼吃惊地瞪圆了。
“啊,您,周总理!”周总理朝她点点头。
小王的心里又后悔又难过,喃喃地说:“真对不起,总理。我不知道是您。您的工作这么忙,还亲自跑来……”
“唉,小同志,你把图书管理得很好嘛!”周总理笑着回答她,“有一套制度,这样很好。没有章程制度,办不好事情。”
周总理说完,接过小王捧来的书,坐在桌边认真地查阅起来。
小王看着周总理那专心读书的身影,心潮就像外面的风雨,更像风雨中起伏的海浪。
周总理查阅完资料,站起来,同小王握手告别,勉励她说:“一定要做好图书室的工作呀。”
这时,风更猛,雨更大了。敬爱的周总理打起雨伞,推开门,又冒着风雨走了。
小王激动地目送着周总理,心里在呼唤着:“美丽的北戴河,永远记住这件平凡的小事吧!”
(1) 联系上下文给下面的词语选择正确的解释。
(1)无聊
A.因没有意义而使人讨厌
B.由于清闲而烦恼
(2)勉励
A.勉强
B.鼓励、激励
(2) 把文中一个形容小王心情的比喻句用“___
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