部编版语文三年级下学期 第6单元 达标作业测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文三下 第6单元 达标作业 单选 下列词语中的“和”，读音与其他三项不同的一项是 A．和睦 B．和谐 C．和谈 D．和弄 填空 看拼音，写词语，注意把字写匀称。 chà jìn yāng qiú mó gu yīng ér tòu míng 填空 试着用别的字换掉句中的“光”字，而不改变句子的意思。 (1) 妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书写字。 (2) 我很快就把碗里的饭吃光了。 (3) 明媚的春光永远值得人们留恋。 填空 试着用别的词换掉句中的“漂亮”，而不改变句子的意思。 (1) 她是我见过最漂亮的小姑娘。 (2) 这件事情你办得真漂亮！ 填空 照样子，把短语补充完整。 例：颤巍巍的气泡 明晃晃的 的苹果 的 例：软悠悠地飘游 慢吞吞地 地盯着 地 填空 松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 结合生活实际可以知道：“松树刚洗过澡”的意思是 。 松针上的雨珠是一串串的是因为 。 填空 目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 回忆课文，联系这句话的上文可以知道，“她们”指的是 ，“我”骄傲是因为 ，“我”希望的是 。 多选 “人而无信，不知其可也。”对这句话理解正确的有 。（多选） A．人不讲信用，不知行不行。 B．一个人不讲信用，不知那怎么可以。 C．人不讲信用是不行的。 D．人偶尔不讲信用也是可以的。 单选 口语交际。 红旗小学三（1）班举办了“走进他们的童年岁月”主题活动。为了了解大人们的童年生活，语文老师组织大家进行采访。现在第一小组派你作为小记者去采访学校门卫伯伯，组员们为你准备了四个采访问题，你认为其中不合适的一项是 。 A．您小时候最喜欢玩什么玩具？ B．您小时候最喜欢玩什么游戏？ C．您小时候个子高吗？ D．您小时候每天的家庭作业多吗？ 阅读文章,回答问题 阅读短文，完成练习。 清晨的吟诵（yín sòng） ①小时（侯 候）我跟爷爷奶奶住。 ②每天早晨天刚蒙（méng mēng）蒙亮，屋顶的瓦还像蒙着薄纱，爷爷就醒了。爷爷醒来后的第一件事情并不是起床，而是拉长了声调，像唱歌似（sì shì）的吟诵出一串串奇怪的句子，什么 “天地玄黄，宇宙洪荒”什么“三才者，天地人；三光者，日月星”……爷爷知道他一开始吟诵，我就醒了。他有时候一边吟诵，一边会隔着蚊（帐 账）问跟奶奶睡在另一张床上的我“素妹子，你读的书呢？你也吟来听听。”原来，爷爷吟诵的都是他以前读过的书里的句子。我觉得那些句子真好听，跟我读的课文完全不一样。我读的课文背出来总是干巴巴的。 ③我想找爷爷读过的那些书来看一看，可是爷爷说，时间久了，那些书都没有了。 ④找不到书看，我就（坚 竖）起耳朵听。慢慢地，好多句子我都记住了。爷爷吟出前面一句 “近水知鱼性”，我就知道后面一句是“近山识鸟音”；爷爷吟一句“流水下滩非有意”我便知道后面一句是“白云出岫（xiù）本无心”。我不会像爷爷那样拉长了声调吟诵，因为我不会，也觉得难为情。但我会（睁 挣）大眼睛躺在床上，用耳朵听，默默地记着。 ⑤后来上大学的时候，我才知道，爷爷每天清晨在床上吟诵的原来是《千字文》《三字经》《增广贤文》等传统蒙学课本。我特别感谢我的爷爷，感谢童年时那些天光朦胧（méng lóng）的早晨，因为爷爷的吟诵，那些句子落在我心里，一辈子也不会忘记。 （本文作者汤素兰，编入时有删改） (1) 用“√”在文中括号里选择合适的字，并为加点字选择正确的读音。 (2) 联系上下文可以知道，第②自然段中“我”觉得爷爷吟诵的句子“奇怪”是因为 ，加点词语“干巴巴”的意思是 。 (3) 联系生活实际可以知道，对画“＿＿”部分的理解，正确的是 （填序号） ①常年在水边观察鱼，才能熟悉鱼的习性；常年在山上观察鸟，才能辨别出不同鸟的叫声。 ②靠近水就能知道鱼儿的性格；靠近山就能认识鸟儿的声音。 (4) 联系全文可以知道，画“﹏﹏”的部分说“我”感谢“童年时那些天光朦胧的早晨”，其实是在感谢 。 写作 我是小诗人。 爸爸的鼾声 阎妮 爸爸的鼾声，就像是山上的小火车， 它使我想起美丽的森林。 爸爸的鼾声，总是断断续续的， 使我担心火车会偏离轨道。 咦，爸爸的鼾声停了， 是不是火车到站了？ 作者由爸爸的鼾声想到小火车，真有意思！你的爸爸有什么特别的习惯？让你想到什么？试着用小诗的形式写出来。 答案 1