家长会家长代表发言稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家长会家长代表发言稿 家长会家长代表发言稿范文 第一篇 敬重的各位老师、家长朋友们，可爱的同学们：  你们好。我是初二〔x〕班x同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢！  我的孩子x，20xx年毕业于市试验二小。当时我们毫不迟疑地选择了x中学，因为我和爱人常常出差，平常很少有时间管教孩子，而x中学是一所全寄宿式的学校，师资力量雄厚，教学设施完备，教职员工仔细负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们特别放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了许多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学〞转变为“我要学〞，且在老师的引导下，把握了肯定的学习方法，学习始终还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了近期目标和远期规划。  最让我们家长感动和感谢的就是全部任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢？就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。我信任，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个仔细负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子肯定能够健康茁壮的成长！请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，感谢你们！也请你们放心，我们家长肯定会全力协作学校，管理好学生校外的学习和生活！  最终，祝福x中学的明天会更好！祝福x中学的教职员工们，工作顺利，万事如意！也祝福我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才！我的发言完了，感谢大家！ 家长会家长代表发言稿范文 第二篇 各位家长：  你们好！我是七年级四班的数学老师。首先特别感谢各位从百忙之中抽空出席本次家长会，某些家长可能路途还比较远，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是十分关怀的。我们的目标都是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成果，而这，需要我们共同的努力。  教初中的老师们都常半开玩笑地说这样一句话：“初一是基础，初二是关键，要不然初三就完蛋！〞初中的数学学问也不例外，初中数学是一个完好的体系。其中，初中二年级的难点最多，初中三年级的考点最多，而初一年级的数学学问点虽然许多，但相对而言都比较简洁。  因此，许多同学在刚刚进入初中数学的学习时，经常感觉比较简洁，甚至觉得和小学没有什么区分，因此并没有感到压力。这些同学往往对初一的数学学问不够重视，与此同时也渐渐积累了许多小问题，而这些问题在学生进入初二年级，遇到许多综合题或冗杂的题目时，就会很快凸显出来。  这时，学生会感到跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力。究其根源，还是因为这部分同学对初中一年级的数学学问不够重视，没有打下坚实的基础。  下面我先具体列举一下初一年级同学在数学学习中主要存在的问题：  1、不能端正学习看法，没有兴趣，甚至存在可怕数学的心理，缺乏主动主动学习的意向。  2、没有养成良好的学习习惯〔预习、仔细听讲、记录笔记、归纳总结、复习等〕。  3、在学问上，对数学定义、概念等基本学问点的理解不够精确，只停留在一知半解的层次，特殊是对特别状况等的把握十分含糊。  4、数学能力〔审题能力、计算能力、分析方法、数学思想等〕或多或少总存在欠缺，导致各种小错误，不能完好的完成题目。  5、平常做题速度较慢，考试时不能在规定时间内完成试卷。  以上这些问题假如不能在学生初一阶段得到改善，将会直接导致学生在初二两极分化的阶段出现数学成果大幅滑坡，甚至导致在初三年级的学习中存在更大的障碍。相反的，假如学生能够在初一的学习过程中打好基础，那么初二的学习只是在学问点上的增多和加深，而在学习习惯和学习方法上，学生是很简单适应的。  那么，针对以上学生简单存在的问题，怎样才能帮助学生打好初一年级的数学基础呢？  我认为有以下几点值得留意：  1〕端正学习看法。  任何一个学科都有其各自的学科特点，数学也不例外。只要养成良好的学习习惯，把握科学正确的方法，就肯定能够学好数学。但是，数学学习不能投机取巧，数学学习没有捷径可走，要明白保证做题的数量和质量是