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高 二 年级 数学 学科导学案
主备 班级 小组 学生姓名
课题:圆的一般方程
【学习目标】1、能根据圆的一般方程计算圆的半径和圆心坐标
2、能根据三点坐标计算圆方程
3、能计算对称圆的方程
【重点难点】1、能根据圆的一般方程计算圆的半径和圆心坐标
2、能根据三点坐标计算圆方程
3、能计算对称圆的方程
【学习流程】
◎基础感知
回顾: 圆的标准方程
(x-a
◎探究未知
思考1:圆的标准方程是几元几次方程?
二元二次方程
圆的一般方程:x
配方,得(
(1) D2
圆心为(-D
(2) D2
(3)D2
思考2:所有的圆的一般方程都是二元二次方程吗?
是的
思考3:所有的二元二次方程都可以表示圆吗?
不对,圆的一般方程的二次项系数相同
◎展示提升
题型一:结合圆一般方程计算圆的半径和圆心坐标
圆心为(-D
1.写出下列圆的圆心坐标和半径:
(1);
(2).
2.判断下列二元二次方程是否表示圆,如果是,请求出圆的圆心坐标及半径.
(1);
(2);
(3).
题型二:告诉圆三点坐标,求圆的一般方程
技巧:设出圆的一般方程x
将三点坐标带入方程,建立三个方程,计算D,E,F值
3.求经过三点,,的圆的方程.
4.求过,,的圆的一般方程,并写出圆心和半径.
题型三:圆心关于直线对称问题
已知圆心(a, b),直线方程为Ax+By+C=0
设圆心关于直线对称点是(m,n),
利用两点中点在直线上,两点斜率和该直线乘积为-1,计算m,n,即可
5.求圆关于直线的对称圆方程.
6.求圆关于直线对称的圆的方程.
◎达标检测
1.已知圆的半径为3,则 .
2.若表示圆,则实数的值为 .
3.已知,,,则过A,B,C三点圆的一般方程 .
4.已知:,,
(1)求的面积;
(2)求的外接圆方程.
【总结反思】
圆的一般方程:x
(1) D2
圆心为(-D
(2) D2
(3)D2
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