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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022高一期末个人总结 2022高一期末个人总结范文 第一篇 本学期我担任高一年级xx班的班主任工作，xx班是这个年级的一般班，学生进校成果普遍比较差，学习生活习惯不好，鉴于班级的特别性，在本学期的班主任工作中，我重点做了以下几个方面的工作：  一、加强入学教育：  本学期高一年级在开学之初进行了军训，当时的管理老师对学生进行了初步的入学教育，我接手班级后，首先对学生讲解了有关彩虹学校的一些规章制度以及违背了这些制度后学校的惩罚，让他们明白在彩虹学校上学要留意的问题，否则，就有可能和班级，学校说“再见〞。结合班级的特别性，明确告知学生，班主任我本学期的重点工作，就是抓常规管理、抓仪容仪表、纪律等，期望各位同学要严格遵守各项制度。  二、进行班干部培育：  开学之初，由于班级要进行正常运转，所以在同学自己情愿的前提下，初步定了一批班干部，为大家服务，当时对学生承诺，这批班干部服务期限是1个月，之后进行民主选举。在1个月的班级工作中，发觉个别班干部，能力有限，加之班级学生的习惯较差，总体感觉特别不满意。在期中考完试后，利用班会课，对班干部进行了改选，在民主投票的基础上，与选出来的同学进行沟通，拟定班级班长1人，副班长5人，共6人，每人负责班级11人(加自己12人)，把班上全部同学纳入各位班长名下，进行学习、生活指导工作，要求各班组要定期召开会议，对于个别违纪同学，6名班干部同时对其进行教育，加大管理力度，同时，班主任对各个班组的运行状况进行考核，年终成果较好的班级的班长获得优秀班干部。从执行状况来看，虽然还存在一些缺乏，但整体觉得还行，基本做到了“事事有人管〞。  三、加强学风建设：  学生的天职就是学习，在经过开学之初的班级强化管理后，学生的各种问题相对来说，已不是突出的问题了，所以此时提出学风建设，让每个孩子树立自己的目标，努力学习，尤其在期中考试后，进行的学习方法指导和经验沟通，我觉得特别胜利，通过一个月的努力，在第三次月考中，班级的成果有了一个长足的进步。  四、加强与家长的`联系和沟通：  由于班级的特别性，学生在学习和生活方面存在一些问题，作为班主任的我，发觉学生的问题，准时和学生及学生家长联系沟通，解决学生的问题。比方：xx班的部分同学特别努力，但由于基础较差，所以成果进步比较缓慢，有些孩子成果甚至退步，孩子的心理比较难以接受，作为班主任的我，准时和家长了解沟通，与孩子进行沟通，让学生放下心理包袱，轻装上阵，渐渐来，甚至给他们说，高考的学问点就那么多，成果好的学问他们把握的快而已，我们基础差，渐渐来，到高考把学问把握完就行了。  总之，通过一学期的努力，各项工作都有了肯定的进步，在后面的学习过程中，我将继续努力，争取让班级越来越好。 2022高一期末个人总结范文 第二篇 紧急而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来，自我以身作则，爱岗敬业。仔细学习教育教学理论，不断探究教育教学规律。树立“以人为本〞的思想理念，较好地完成了本职工作。  一、思想方面  本学期以来，自我按时参与学校组织的各项活动，仔细学习时事政治和相关的教育教学法规。严格遵守学校的各项规章制度，仔细参与政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。进取参与学校组织的教研活动和组内的团体备课活动，自觉学习新课程教育教学理念，常常进行教育教学反思。树立“以人为本〞的思想，敬重学生和家长，抓好班级管理工作，杰出地完成了教育教学任务。  二、教学工作方面  本学期，自我仔细学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作计划。进取参与学校组织的教研活动、团体备课活动和微机培训，仔细做好业务学习笔记。主悦耳课达29节，准时做好听课记录并写好教学后记。  教学中，树立“以人为本〞的教学理念，抓好教学常规工作。针对学生的实际情景，仔细备课，抓住重点、难点进行教学。努力创设和谐、民主的教学气氛，注重培育学生的创新精神和实践本领，重视学生的“双基〞训练。敬重学生的个体差异，面向全体学生，因材施教，仔细上好每节课，向课堂四十分钟要效率，有效地保证了教学质量。同时，仔细开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成果。  三、班级管理  为了保证学校的教学工作的顺利完成，仔细抓好班级管理工作。依据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养成教育。自我坚持每一天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境。班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带着学生进行清扫。充分利用早自习