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教师 XXX 时间 2023.9.5;目 录;;;;心理医生认为这些表现都是人潜意识的心理防御机制将一些不愿面对的、不认同的、被压抑的、不愉快的负性情绪转换成一些躯体症状而造成的,并会持续一段时间。;;“学生综合征”的出现,折射出我国教育现存在的问题,它是学生的“学生综合征”,也是我国的“教育综合征”,是学生无奈之下的一种无意识的“抗议”,凸显的是教育困境。;加强心理教育应用方面的研究,以提高适合我国国情的理论学科水平。;01;假期中家长的监护;;01;治疗中家长还要注意纠正孩子不良的生活习惯,帮助其安排合理作息时间,来保证孩子上学期间有足够的精力投入学习。;对于“重症患者”,家长和老师在认真商讨后可带孩子去医院就诊,适当配合心理咨询,减少孩子的恐惧感,必要时要考虑给孩子换班或转学。;;;;(1)STOP“停”——中断负面思维的发展;最好在学生前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表,督促孩子按时起床、饮食。保证孩子学生后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。;教师 XXX 时间 2023.9.5
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