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- 2023-09-22 发布于上海
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小学一年级主题班会活动记录
第一周班会活动记录 时间:
9 月 12 日 主题:
放学路队安全要求 目标:
严格按照要求站好路队, 保证安全 过程:
1) 放学铃响后要按时排队, 班主任指导学生站好路队, 强调路队纪律, 做到快、 静、 齐。
选出责任心强、 有管理能力的路队长, 负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。
路队出校门后, 沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时, 注意来往 车辆, 不跑着过马路, 一个接一个走过马路, 不拥挤, 坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候, 不得堵在校门口,以免堵塞交通。
走路速度匀速, 不得时快时慢。要遵守交通规则, 靠右行走。
做到不下队, 不追、 不跑、 不吵闹、 不三五成群走、 不随意掉队、 不无故滞留, 不边走边看书、 走成一条线。
提倡学生走安全大道, 严禁走小路, 特别是泥泞的山路, 否则后果自负。
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第二周班会活动记录 时间:
9 月 19 日 主题:
遵守学校各项常规 目的:
教育学生遵守课堂纪律, 遵守课间活动的秩序, 做一个文明有礼的小学生。
过程:
1) 谈话引入 2) 看图, 说一说, 议一议 课前干什么、 课间应怎样、 上学放学路上怎么 3) 结合本班上学期实际, 表扬能遵守课堂纪律的同学, 教育不够自觉守纪律的学生。
4) 小结:
刚才同学们都说得非常好, 希望每个同学今后都要遵守课堂纪律, 上课铃响后 立即进教室, 课本文具摆放好, 安静地等老师来上课; 课堂上不要随便说话, 要发言, 先举手; 专心听课, 不做小动作。
学生谈话记录 学生姓名: 刘睿京 谈话目的:
上课听讲不用心的问题 谈话要点:
一、 你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。
学生认识态度:
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开始有些反抗情绪, 后通过细心谈话, 提同了认识,态度诚恳得多了, 并表示愿意认真、 按时完成作业。
效果:
有进步 第三周班会活
动记录 时间:
月 26 日 主题:
珍爱生命 学会自护 目的:
树立学生自我保护的意识, 教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。
准备:
结合社会上发生的一些具体事件, 向学生宣传自护的重要性。过程:
1、 教师引入:
同学们, 生命对于人来说只有一次, 我们每个人都应该 珍惜它。
在日常生活中, 有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张, 学会保护自己, 防止受到伤害。学会自我保护的方法, 对于我们小学生非常重要。
前不久, 一所小学课间休息时, 因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处, 一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
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2、 引导讨论:
看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是, 同学们? 3、 学生列举:
社会上还有坏人, 要提高警惕, 不要上坏人的当。
一个人在家不要给陌生人开门。
上下楼梯靠右行。
在马路上要走人行横道, 过马路看红绿
灯。
打架斗殴不围观。
不去有危险的地方, 比如: 大口井边、 高压线下。
4、 小结:
同学们, 请珍爱这仅有的一次生命吧, 从小学会自护方法。第四周班会活动记录 时间:
月 10 日 主题: 平安每一天 目的:
引导学生了解有关安全的常识, 使他们建立初步的安全意识; 使学生学会自护、 自救 的一些方法, 发展初步的自护自救能力。
准备:
师根据学生收集资料的情况制作自救、 自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、 绿灯牌。
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过程:
报道导入, 揭示主题。
(师):
请同学们听听这条录音报道说了些什么? 播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实) 的报道录音。
(师):
听了这则报道, 你们有什么感想? 学生发表看法。
结合实际, 发现危险。
交通安全教育。
课后延伸, 落实行动。
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