香菱学诗教学实录.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 香菱学诗教学实录 　　一、组织同学　　鼓舞同学拿出上课的状态，拿出上课的精气神。　　名人说最有聪慧的人才可以读《红楼梦》。　　我相信大家肯定有过充分的预习，请用做简约的语言概括内容。　　生：黛玉指导香菱学诗　　二、预习检测：　　出示：跟随宝钗进入大观园后，香菱下决心〔〕诗，于是拜黛玉为师，并在其指导下开始〔〕诗、〔〕诗。最末能够自己独立〔〕诗。　　师：要求在空白处写一个动词　　生：　　师：出示自己的答案　　我们今日就一起去走进香菱，了解香菱。　　三、初识香菱　　香菱为什么要学习诗歌，用文中她自己的话来回答。　　香菱笑道：姑娘何苦打趣来着，我不过是心里倾慕，才学着玩罢了。　　找到文中描写香菱学诗的句子，你来说说香菱学诗是什么立场？　　生：香菱诸事不顾——————　　师：香菱还顾一件事。　　生：读诗。　　师：说香菱一首一首读起来，可以改成一首首读吗？　　生：不能，显得大而化之，不认真。　　师：哦，很细致，你能读出细致吗？　　生：读〔很到位〕　　生：平常都自学　　生：茶饭不思，坐卧不定。　　师：这已经到了什么状态？　　生：废寝忘食。　　师：废寝忘食只是读诗吗？　　生：不，还要写诗 。　　师：文中“又”字涌现几次？你读一读，发觉有什么价值？　　生：读诗写诗两难。