幼儿园：团团圆圆庆中秋——谢素琼.doc

? 小班节日课程 ? ? 大班节日课程? · · 30 · · · PAGE 161 · 主题活动—团团圆圆庆中秋 谢素琼 设计意图： 我们重视对中国传统文化的传承和发扬，更坚持不懈地将其融入到孩子的日常生活中，而中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子从小就在浓厚的中国文化氛围中受到熏陶。在一年一度的中秋佳节来临之际，我们充分抓住这个契机开展了一系列活动，帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。通过孩子喜闻乐见的多种活动形式，比如和孩子一起布置节日环境、一起做游戏、一起庆祝、一起到社会上参观、感受节日的氛围等，让孩子亲身去经历体验节日的快乐、团圆的含义。 预设目标： 1、感受中国传统节日文化的渊源，增长孩子对中秋节日的认识，体验中秋的“团圆、品味”节日气氛。 2、运用多种感官，在看一看、做一做、玩一玩中感受中秋节的传统习俗，培养幼儿对传统节日文化的兴趣。 3、幼儿在活动中，丰富社会知识和社会经验，提高动手操作能力、思维能力、表达能力、交往能力。 4、通过观察、记录、画图、欣赏等形式，幼儿对月亮的变化有初步的认识，激发幼儿的科学探索欲望。 主题网络图： 中秋节 中秋节 月亮的秘密 从化习俗 各地习俗 广东 广西 日本 来源 故事 传说 灯笼 制作 意义 种类 乐 玩 吃 小吃 水果 月饼 制作 种类 意义 月圆月缺 贮存 包装 环境创设： 活动的环境：主题墙面 （1）有关中秋节的资料。 （2）作品展：中秋节的来源、猜灯谜、月饼品尝会。 （3）中秋节的古诗、谜语。 （4）月饼的贮存。 （5）创编中秋节的故事。 （6）表演游戏：嫦娥奔月。 （7）温馨提示：“致家长和信”，介绍主题活动的构想，使家长了解活动的开展过程及配合问题。 可利用的教育资源： 1、社区资源：从化各街道及商场。 2、家长资源： （1）协助收集有关中秋的资料，提供相关文字及图片资料。 （2）带孩子外出活动时重点感受从化各街道的节日气氛。 （3）家长助教：做月饼。 （4）创编故事。 系列活动： 活动一：你言我语说中秋 一、活动目标 1、通过欣赏神话传说故事《嫦娥奔月》，幼儿了解中秋节的由来，激发幼儿对民族节日的兴趣。 2、对中秋习俗感兴趣，知道中秋节是人们庆祝团圆和丰收的节日，会有不同的庆祝活动。 3、了解周边不同地方过中秋有关习俗；体验分享、团圆的欢乐，并学会与同伴分享交流获取资料的渠道和信息。 4、了解月亮的变化规律，知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺。 二、活动资源 1、《嫦娥奔月》的课件。 2、请家长配合，和幼儿一起收集各地过中秋的习俗资料，并讲解资料。 3、家长和幼儿一起观察月亮的变化，并做好记录。 三、活动过程 (一)讨论分享活动：嫦娥奔月 1、抛出疑问：为什么会有中秋节呢？中秋节有什么意义？（鼓励幼儿大胆猜想）。 2、故事引入《嫦娥奔月》，通过提问,激发幼儿听故事的兴趣。 “小朋友，你知道这个人是谁吗？”这是一个神话故事的嫦娥，我们一起来听。 3、边看课件边欣赏故事，理解故事内容。 （1）故事里有谁？ （2）这个故事讲了一件什么事情? （3）嫦娥吃了不死药之后飞到哪里去了？为什么？ （4）后羿和百姓们为了纪念嫦娥他们做了什么？ 4、引导幼儿讨论 （1）你知道中秋节是哪一天吗？ （２）中秋节是怎样来的？ （3）中秋节有什么庆祝活动？ （4）中秋节快到了，你会怎样庆祝中秋节呢？ 5、了解中秋节是丰收的节日 （１）农历的八月十五日除了是中秋节，还叫什么节？ （２）有哪一些农家产品是秋季收获的呢？ 7、活动延伸： 学习有关中秋节的神话故事及歌曲，如：“到嫦娥姑姑家做客”、“月亮姐姐做衣裳”、“爷爷为我打月饼”等。 附故事： 嫦娥奔月 相传古时天上有十个太阳，烤得大地海水枯干，老百姓很难生活下去。有一个叫后羿的英雄，他爬上昆仑山顶，一口气射下了九个太阳，立下了大功，受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向后羿拜师学艺，有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。 后羿有一个妻子叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山巧遇王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能立刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。不料被后羿的徒弟蓬蒙知道了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后，蓬蒙手持宝剑，威逼嫦娥交出不死药。危急之时嫦娥当机立断，一口吞了不死药，身子立刻飘离地面、飞上离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，知道白天发生的事，悲痛欲绝，仰望夜空呼唤着嫦娥的名字。这时他惊奇地发现