《我们身边的标志》（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级下册-山东科技版.docxVIP

我们身边的标志 导学目标 通过本课的学习，使学生能够： 看懂身边各种标志的意义和作用； 了解常见标志的设计原理； 能够制作简单的标志。 导学内容 一、什么是标志？ 标志是一种具有特定意义的图形、图案、文字等，用于区别和表示某一事物和某一事物之间的差异，是一种通用的传递信息的符号。 二、标志的作用 标志的作用很多，主要有以下几个方面： 告诉人们某件事物的所属和属性； 指引人们正确行为； 意味某种品质证明； 起到宣传和广告的作用； 三、常见标志的设计原理 明确标志的目的和受众； 突出独特性和特征； 精简化，避免过度设计； 注重色彩搭配，符合文化和品牌形象； 具有可扩展性，便于在不同场合使用。 四、具体实践 观察身边的标志，分析其设计原则和特点； 设计自己想要的标志，学生可以以学校、班级等为主题，可以手绘也可以使用设计软件，但要遵从标志的设计原则； 小组讨论，分享自己的设计并提出改进建议； 展示自己的设计作品。 导学案结语 身边的标志无处不在，标志的设计原则也是十分重要的。如果我们了解标志的设计原则，我们就可以更好地设计属于自己的标志。通过这堂课的学习，希望同学们能够深入了解标志的意义和作用，并在实践中掌握标志的设计原则，从而能够制作出更有意义和美观的作品。