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- 2023-09-21 发布于广东
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Module 10 Unit 2
You shouldn’t be late
【学习目标】
1. 能在听录音的过程中从语句中辨别出单词:rule,kind,late,try,hard,helpful,bump,jump,fall等。
2. 能用should和shouldn’t表达该做和不该做的事。
【学习重难点】
能用英语谈论应当做某事和不应当做某事。
【知识探究】
一、导学:
1. Greetings.
2. Sing a song.
二、知识构建:
1. 新课呈现。
(1)请同学们认真听第1/2部分,学习should和shouldn’t的用法。
(2)请同学们观察第3部分的图片,看看图片中的人物分别在做什么,然后完成句子。
如第一个:You should tidy your toys.
第二个:You shouldn’t play with the CDs.
(3)老师播放录音,先请学生整体把握节奏。再听录音,请学生边看插图边讨论各段的大意,提出不懂的地方,老师根据学生的疑问进行讲解并提示学生发现押韵的单词,如:said-bed-head。在理解了内容的基础上,鼓励学生配上相应的动作,边朗读边表演。
(4)老师请学生先阅读图中的内容,两人一组讨论哪件事情应该做,哪件事情不应该做。然后开始做游戏,掷到哪幅图,就说一说相应的句子。谁得的分数高,
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