《认识年月日》_微教学设计-《认识年月日》-数学-港务区-国际陆港第一小学-马舒婷微课公开课教案教学.docxVIP

《认识年、月、日》微教学设计 西安国际陆港第一小学 马舒婷 教材分析： 义务教育教科书（北师大版）数学三年级上册第67、68页《看日历（认识年、月、日）》。 本节课是《年、月、日》这一单元的第一课时, 年、月都是较大的时间单位，理解一年有几个月或者一个月的时间有多长需要借助一定的生活实际经验和想象力。因此，教材选用了与学生生活密切联系的素材进行教学。让学生感受数学知识与实际生活的联系，激发学生学习的积极性，同时培养了学生的珍惜时间的观念与意识。 学情分析： 学生虽然在实际生活中有了一些感性的认识和经验，但是对年、月、日缺乏清晰的认识和数学思考的过程。因此，要关注学生的生活经验，让学生在具体情境中感受较大的时间单位。 教学目标： 1.知识能力：结合生活经验，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、二月及其相关知识。 2.方法策略：用拳头记忆法和歌诀记忆法记住大月、小月。 重难点分析： 教学重点： 认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月及其相关知识。 教学难点： 在实际生活中判断区分大月与小月。教学过程： 情景导入 1. 同学们好，我是“日历君”，在我身上藏着很多关于年、月、日的秘密，来跟我一起探索发现吧！ 2.视频+字幕：这里是第十四届全运会专题报道。 日前，国人瞩目的第十四届全运会举办的时间确定了，将于2021年9月15日在西安开幕！关于第十