新医科建设背景下助产专业人才培养模式研究.pdfVIP

产业与科技论坛 2023 年 第 22 卷 第 6 期 新医科建设背景下助产专业人才培养模式研究 □张丽华　 王图雅　 黄　 晔 【内容摘要】本文主要目的是探究新医科建设背景下助产专业人才培养模式ꎮ 为了给社会输送高质量的助产专业人才ꎬ文章首先 从助产专业人才培养模式的概念、培养目标等基本概述入手ꎬ具体分析新医科建设背景下助产专业人才培养的必要 性ꎻ在此基础上ꎬ结合助产专业人才培养过程中存在的主要问题ꎬ从而提出相对应的解决方案ꎬ旨在提高助产专业办学 水平ꎮ 通过对上述内容进行简单的分析ꎬ希望能给其他教育工作者提供一定的理论参考和借鉴ꎮ 【关键词】新医科ꎻ助产专业ꎻ人才培养 【基金项目】本文为项目课题“河套学院新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目”(编号:ＨＴＸＹＸＹＺ２００２)研究成果ꎮ 【作者简介】张丽华(１９６９—)ꎬ女ꎬ内蒙古巴彦淖尔人ꎬ河套学院教授ꎻ研究方向:妇产科临床与教学 王图雅ꎬ黄晔ꎻ河套学院 [３] 　 　 在新医科建设背景下ꎬ对助产人员的需求日益增加ꎮ 为了 护理专业痕迹 ꎮ 大部分高等院校的课程体系只是简单地在 适应新医科建设需求ꎬ结合助产专业人才(Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ ｉｎ ｍｉｄ￣ 护理专业的基础上对几门课程进行调整ꎬ导致ＰＩＭ培养的主线 ｗｉｆｅｒｙꎬＰＩＭ)紧缺的情况ꎬ高等院校要加大ＰＩＭ培养力度ꎬ通过 不太清晰ꎬ不利于学生自身职业生涯的发展ꎬ这些都是限制我 一系列培养方案如强化师资队伍建设、建设实践教学体系和平 国高级ＰＩＭ培养发展的主要原因ꎮ 台、开展多元化的教学手段、改进评价人才培养质量体系等ꎬ提 (二)医院参与ＰＩＭ 培养的积极性较低ꎮ 校企合作、工学 高助产专业的办学质量ꎮ 结合是ＰＩＭ培养的重要手段ꎮ 在新医科建设背景下ꎬ助产专业 一、ＰＩＭ培养模式的基本概述 要更好地服务于产妇和新生儿的健康ꎬ实现“专业对接产业”ꎬ 人才培养模式指的是人才培养目标和培养规格以及实现 在人才培养过程中ꎬ提升医院的参与度ꎮ 现如今ꎬ国内医患矛 培养目标的方法或者手段ꎮ 结合目前我国社会对ＰＩＭ 的现实 盾比较紧张ꎬ因为产妇涉及隐私信息ꎬ胎儿、新生儿的生命极其 需求以及现在助产依然属于护理专业基本范畴的特征ꎬ将ＰＩＭ 脆弱ꎬ助产士的工作肩负着产妇和婴儿两条生命、三个家庭的 培养目标定义为:适应我国现代化建设实际需求ꎬ实现ＰＩＭ德 幸福生活以及三代人的健康ꎮ 由于医院参与ＰＩＭ培养的积极 智体美劳的全面发展ꎬ在ＰＩＭ培养过程中ꎬ需要学生具备人文 性较低ꎬ所以助产专业学生在实习期间比较困难ꎮ 社会科学、护理和助产、预防保健等基础知识ꎬ具备良好的职业 (三)教学和岗位工作分离ꎬ学生核心竞争力较低ꎮ 院校 道德、健康的心理素质和体魄ꎬ掌握护理学、妇幼保健的基本理 合作不足ꎬ导致部分高校助产专业教师很难“走出去”或者“请 论知识和助产专业技能ꎬ培养具有职业生涯规划的应用型、技 进来”ꎬ大学毕业直接从教和从临床调入学校的助产专业课程 [１] 教师ꎬ不再“走出”校门进行相对应的临床实践ꎬ专业教师缺乏 能型ＰＩＭ ꎬ服务于社区卫生、医疗卫生机构ꎬ以及各个企事业 单位ꎬ在各级医疗机构进行社区护理、临床助产、妇产科护理、 助产岗位工作经历或者脱离临床实践的时间太长ꎬ知识落后ꎬ 妇幼保健、健康宣教和计划生育指导等工作ꎮ 我国现阶段助产 对实际临床需求不太了解ꎬ久而久之ꎬ便不能跟上临床需求变 本科的人才培养模式多采取“３ ＋１”模式ꎬ专科多采取“２ ＋１” 化ꎮ 临床助产专家因为医院不支持和本职工作的制约ꎬ没有多 模式ꎬ在课程体系构建、“１”的执行方面ꎬ高校之间存在较大差 余时间去进行课程教学ꎬ专业核心课程教学缺少临床经验丰富 [４] 异ꎬ探索新医科背景下的人才培养模式ꎬ形成业内认可的、较为