会计基础 教案-第三章 3.1--3.pdfVIP

《会计基础》课程理实一体化教案 序号：3-1/9 教学内容 情境三/任务1:会计处理基础 教学时数 2学时 教学地点 多媒体教室 教学对象 教学时间 1.知识目标：了解会计确认的意义，掌握会计处理的基础，特别是权责发生制的 会计业务计算及应用。 教学目标 2.能力目标：能用权责发生制计算企业一定时期的收入、费用和利润。 3.态度目标：求真务实、独立思考、严谨细致、不做假账 教学重点 权责发生制的内涵及会计应用 教学难点 权责发生制的内涵及会计应用 教学组织 按照行政班级授课 熟悉课程标准及授课计划，准备与课程相关的PPT及其他教学资料，检查多媒体 教学准备 设备及云课堂运行情况，在云课堂发布与本次课程相关的测试题。 教 学 过 程 教学 时间 教学内容 教学方法 环节 分配 复习、新课 5～10复习会计假定和借贷记账法。 提问、讲授 导入 min 1.知识点：会计确认原则及 标准。 实训步骤1:列举常见业 2.能力点：能根据具体业务 务如原材料交易； 确认会计要素及什么时期的 20 实训步骤2:讨论业务所 学习任务1 业务。 讲授和讨论 min 属时期、会计要素及会计 3.思政点：判断某项经济业 主体。 务的归属主体、会计要素、 时期等应遵循业务的实质内 容及会计准则的规定。 实训步骤1:某企业一定 1.知识点：收付实现制定义 时期有关收入、费用业务 及要求。 (习题与训练教材); 2.能力点：能应用收付实现 实训步骤2:分别用收付 25～制核算一定时期某企业收 学习任务2 实现制计算不同月份收 讲授和训练 入、费用及利润。 30min 入； 3.思政点：结合生活案例， 实训步骤3:分别用收付 家庭平时收入和支出如何确