高一数学同步备课课件（人教A版2019必修第一册）：正切函数的图象和性质.pptVIP

第五章 三角函数;1.正、余弦函数的图象是通过什么方法作出的？ ;2.正、余弦函数的基本性质包括哪些内容？这些性质是怎 样得到的？;思考1：正切函数的定义域是什么？用区间如何表示？;思考3：根据诱导公式，能判断正切函数是否具有奇偶性？;思考4：按照正切函数定义，结合图形，当角在区间 内增加时，正切函数值发生什么变化？由此反映出一个什么性质？;思考5：结合正切函数周期性，正切函数的单调性如何？;思考7：当x大于 且无限接近 时，正切值如何变化？ 当x小于 且无限接近 时, 正切值又如何变化？ 正切函数的值域是什么?; ; ;你能分析出正切函数的趋势吗？; ; ;3; ; ; ; 答案： ; ; ; ; ; ; 答案： ; 解：利用正切曲线; ; ; ; ; ;课堂小结;二、本节课提升的核心素养;三、本节课训练的数学思想方法;;给授课教师的建议： 1. 素养篇与思维篇中的问题，建议以学生分析为主，由 学生思考、探究、讨论，得出解决方案，教师适时点 拨即可; 2. 原PPT上的“分析”文本框内容，仅供教师参考，上 课前建议删除，使问题解决的过程得以原生态呈现. 第五章 三角函数;1.正、余弦函数的图象是通过什么方法作出的？ ;2.正、余弦函数的基本性质包括哪些内容？这些性质是怎 样得到的？;思考1：正切函数的定义域是什么？用区间如何表示？;思考3：根据诱导公式，能判断正切函数是否具有奇偶性？;思考4：按照正切函数定义，结合图形，当角在区间 内增加时，正切函数值发生什么变化？由此反映出一个什么性质？;思考5：结合正切函数周期性，正切函数的单调性如何？;思考7：当x大于 且无限接近 时，正切值如何变化？ 当x小于 且无限接近 时, 正切值又如何变化？ 正切函数的值域是什么?; ; ;你能分析出正切函数的趋势吗？; ; ;3; ; ; ; 答案： ; ; ; ; ; ; 答案： ; 解：利用正切曲线; ; ; ; ; ;课堂小结;二、本节课提升的核心素养;三、本节课训练的数学思想方法;;给授课教师的建议： 1. 素养篇与思维篇中的问题，建议以学生分析为主，由 学生思考、探究、讨论，得出解决方案，教师适时点 拨即可; 2. 原PPT上的“分析”文本框内容，仅供教师参考，上 课前建议删除，使问题解决的过程得以原生态呈现.