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- 2023-09-22 发布于云南
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第二章 了解生物圈 人教版 ?生物?七年级?上册?课件生物与环境组成生态系统七年级生物第二章 第二节复习检测1、生态因素可分为( )和( )两类。2、科学探究的过程是提出问题、( )、制定并实施计划、( )、表达和交流。3、七星瓢虫捕食蚜虫和一群蚂蚁一块搬运食物分别体现的是生物与生物之间的( )和( )关系。 A.捕食B.竞争C.合作D.寄生非生物因素生物因素作出假设得出结论AC观察图,想一想:影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件?生物既受环境的影响,也能适应并影响环境,生物与环境是一个不可分割的整体。生态系统的概念在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体,就叫生态系统。例如,一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、 一条河流,等等,都可以看做一个个生态系统。生物+环境=生态系统判断下列说法是否正确:1.一块稻田中的水稻可以看做一个生态系统。( )2.一所学校中所有的学生是一个生态系统。( )3.一个池塘( )4.一条河中所有的鱼( )XX√X生态系统的组成分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林
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