初中数学二次二次根式章节复习.pdfVIP

二次根式章节 1 二次根式. 复习回顾 1. 什么叫做算术平方根？ 一般地,如果一个正数 的平方等于,那么这个正数 叫做的算术平方根，记作 “ ” √ 2. 算术平方根：正数的算术平方根是正数，0 的算术平方根是0，负数没有算术平方根. 3. 求下列各数的算术平方根。 1 (1) 7 (2) 0 (3) -5 (4) 9 新课引入 1. 正方形的面积为2 ，它的边长是________ ，面积为3 的正方形边长是________ ； A B 2.面积为S 的正方形边长是________ ，把它的面积增加1，新正方形的边长为________ ； √1 总结：上面所列式子和 2， ， 9等在表达形式上的共同特是____________________. √ √ 3 新知探究 二次根式 （一）定义 一般地，形如 a （a≥0 ）的式子叫做二次根式，其中a 称为被开方数 注意： 1 ① 在二次根式中，被开放数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式 ② 负数没有平方根，所以a≥0 是二次根式的前提条件  判断一个式子是否为二次根式，要看它是否具备两个特征 1）根指数为2 （ 中N=2 ） √ 2 ）被开方数为非负数 ④ 判断一个式子是不是二次根式 ，不能将其化简 Eg : 4 =2 ,但 是二次根式 4 重点1 二次根式的判断 例1 判断下列各式，哪些是二次根式，哪些不是，为什么？ √3，﹣ ， ， ， （a≥0 ）， ． 变式 下列各式中一定是二次根式的是（ ） 1 A ． x  1 B. ( x  1) 2 C. a 2  1 D. x 重点2 二次根式有意义、无意义的条件 1.二次根式有意义的条件：由二次根式的意义可知，当a≥0 时，有意义，是二次根式。 所以要使二次根式有意义，只要使被开方数大于或等于零即可。 2.二次根式无意义的条件：负数没有算术平方根，所以当a ﹤0 时，没有意义。 例2 当a 为何值时，下列各式在实数范围内有意义？ a  1 （1） 5 - a （2 ） （3 ） a  4  4  a （4 ） a 2  4 2  a 变式 2 x  1 1. 使代数式 有意义的x 的取值范围（ ） 3  x 2. 二次根式 2 - x 有意义，则x 的取值范围是（