1《社会历史的决定性基础》教案 统编版高中语文选择性必修中册.docxVIP

PAGE PAGE 1 社会历史的决定性基础教学设计 【学习目标】 理解主要概念，把握核心观点，理清论述思路 【教学过程】 一、导入： 科学理论一旦产生就成为改造世界的强大力量，理论对于实践有着巨大的指导意义， 一个人理论素养越高，就越能在实践中见微知著，行稳致远。提高理论素养的重要途径之一是努力学习经典理论著作。本学期我们学习的选择性必修中的第一单元就是经典的科学文化论著。 二、介绍科学和文化论著 所谓论著，就是带有研究性的著作。科学与文化论著包含两个方面：一是社会科学论著，主要由分析推理而得，往往具有抽象性；二是自然科学论著，主要通过实验研究而得，往往具有实证性。 本单元是社会科学著作，社会科学的研究成果揭示了社会本质、规律、趋势，结构、功能等各个方面。 你觉得我们研习理论著作，对我们有什么作用？ 学生谈： 教师总结：认识现实、追溯过去是为了把握未来，洞察社会现象的真谛，理论学习至关重要。下面我们就走进恩格斯的经典著作，一窥伟人们立足的时代，领会雄辩的逻辑力量。 三、写作背景 为何写这封信？歪曲了马克思的观点，篡改了历史唯物主义的基本原理，造成当时德国青年极大的思想混乱，不仅仅是思想上的混乱，更严重的是，他们要达到解除无产阶级思想武装，反对无产阶级革命的目的。为了澄清这些谬误，恩格斯写了这封信。 四、整体感知，理解文章的基本观点和概念。 这是一篇学术性重大理论