《立在地球边上放号》同步练习 统编版高中语文必修上册.docxVIP

2.1《立在地球边上放号》同步练习 一、选择题 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（???） A．蜡炬（jù）???脂膏（hāo）??躯体（qū）????耕耘（yún） B．铆钉（mǎo）??怒涌（nǔ）???撑开（chēng）??彷徨（páng） C．律吕（lǚ）????慰藉（jiè）???罅隙（xià）???嚣鸣（xiāo） D．情景（jìng）??晨曦（xī）???荫蔽（yīn）???明澈（chè） 二、小阅读-课内 2．本课《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》四首诗歌同属于现代诗，在结构、韵律方面有何特点？与其抒发的情感有何关系？请分成四组，一组一篇分别讨论，然后形成书面答案。 3．下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是（???） A．《立在地球边上放号》的主体形象是放声呼号的巨人，象征了诗人的自我形象。本诗抒发了对破坏旧世界、创造新时代的渴望，表达了“五四”时期狂飙突进的时代精神。 B．《哦，香雪》的故事发生在改革开放初期刚通火车的山村。小说通过激烈的冲突和曲折的情节，描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与波澜，折射出山村生活的新变化。 C．《红烛》写于十九世纪二十年代，它是闻一多同名诗集《红烛》的序诗。红烛要用微弱的光和热照亮险恶的前途，烧破世人的迷梦。诗人借景抒情，表达自己只问耕耘不问收获的献身精神。 D．《梦游天姥吟留别》一