读书活动课教案-2.docVIP

读书活动课教案 一、活动目标 1、学生交流 ：本期来学生个人读书活动成果汇报展示。 2、老师引导 ：体会读书方法,感悟读书乐趣，交流读书经验，指导经典诵读。 3、师生互动 ：推介书目，感悟阅读收获，回顾读书中的成长历程与快乐生活。 二、读书口号：读名著经典 做博学少年 一．活动过程 第一环节：教师谈话导入。 高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。 莎士比亚曾经说过：书是全人类的营养品。 凯勒也说：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。 第二个环节：交流读书收获。 美国总统华盛顿曾经说过：读书而不能运用，则所读的书等于废纸，活学活用，其乐无穷。 第三个环节：（交流读书的感受心得） 你喜欢那类书籍？能举出其中一本给你印象深刻的一本谈谈吗？你为什么喜欢？ 这本书你有什么帮助和启发吗？帮助你解决了生活中的哪些问题？ 平时说话时你都会说哪些从树上学来的话语？ 分组讨论自己摘抄的好词佳句 对名言的理解和感悟。 对人物的认识理解体会。 第四个环节：畅谈自己的读书经验和好的方法。 交流读书笔记，优点不足提出表扬和建议。 老师对好的读书笔记做点评。 5.有了一本好书，我们要学会和别人一起分享，那么，你认为应该怎样向别人推荐，才会更 有吸引力呢？接下来，就请同学们各显神通，用你觉得最棒的形式和语言向在座的老师和同学推荐你的好书。看谁推荐的好书更有吸引力。有信心吗？ 附：劝读书的