2022年高考化学一轮复习第1讲　物质的量　气体摩尔体积.pdf

一轮 · 化学 目标要求 核心素养 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔 1.宏观辨识与微观探析：认识物质的量 (mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔 是联系宏观物质和微观粒子的重要工具， 体积(V ) 的含义。 能从宏观和微观相结合的视角分析与解 m 2.了解阿伏加德罗常数(N ) 的含义。 A 决实际问题。 3.能根据微粒(原子、分子、离子 2.证据推理与模型认知：在有关物质的 等)物质的量、数 目、气体体积 量计算过程中，通过分析、推理等方法 (标准状况下)之间的相互关系进 认识计算的方法，建立阿伏加德罗常数、 行有关计算。 气体摩尔体积等题 目解答的模型。 1 考点 1 考点 2 微专题 01 真题演练•明确考向 课时作业 一轮 · 化学 考点 1　物质的量　摩尔质量 1．物质的量(n) (1)物质的量与阿伏加德罗常数 0.012 kg 12C 6.02 ×1023 mol－1 2 考点 1 考点 2 微专题 01 真题演练•明确考向 课时作业 一轮 · 化学 (2)物质的量的规范表示方法： 3 考点 1 考点 2 微专题 01 真题演练•明确考向 课时作业 一轮 · 化学 M 4 考点 1 考点 2 微专题 01 真题演练•明确考向 课时作业 一轮 · 化学 3 ．相对原子质量、相对分子质量 (1)相对原子质量指一个原子质量与一个12C原子的质量的1/12的比值 。 (2)相对分子质量指该分子中所有原子的相对原子质量的代数和。 5 考点 1 考点 2 微专题 01 真题演练•明确考向 课时作业 一轮 · 化学 1．根据教材必修1 P11 ，请列举 “物质的量”描述的对象。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2 ．根据教材必修1 P11第2 自然段，应该如何理解阿伏加德罗常数？ _____________________________________________________________ __________________________________________________