一轮 · 化学
目标要求 核心素养
1.了解物质的量浓度(c) 的含义。
1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识物
2.了解溶液浓度的表示方法。
质的多样性,能根据溶液体积和溶质的物质的
理解溶液中溶质的质量分数和
量浓度计算溶质的物质的量、溶质微粒数 目。
物质的量浓度的概念,并能进
2.科学探究与创新意识:能从问题和实际出发,
行有关计算。
确定探究目的,设计配制一定物质的量浓度溶
3.掌握配制一定溶质质量分数
液的方案,进行实验探究;在探究中学会合作,
溶液和物质的量浓度溶液的方
能够正确分析实验过程中可能存在的误差问题。
法。
1 考点 1 考点 2 微专题 02 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
考点 1 物质的量浓度及相关计算
1.溶液组成的两种表示方法
(1)物质的量浓度
单位体积
mol·L-1
2 考点 1 考点 2 微专题 02 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
(2)质量分数
3 考点 1 考点 2 微专题 02 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
2 .定组成定律
从一定物质 的量浓度 的溶液 中取 出任意体积 的溶液 ,溶液 中溶质的
物质的量浓度 物质的量、质量
______________是不变的,但溶液的体积不同,溶质的______________
不同。
3 .电荷守恒定律
总数(浓度) 总数(浓度)
阳离子所带的正电荷__________ =阴离子所带的负电荷__________ 。
4 考点 1 考点 2 微专题 02 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
4 .溶液稀释
物质的量
(1)溶液稀释过程中,溶质的_________保持不变,浓溶液与稀溶液的浓
c(浓) ·V(浓) =c(稀) ·V(稀)
度和体积关系为_______________________ 。
( 2 ) 含有 同种溶质 的溶液混合过程 中,溶液浓度 与体积 的关系为
c V +c V =c V
1 1 2 2 混 混
___________________ 。
5 考点 1 考点 2 微专题 02 真题演练•明确考向 课时作业
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