一轮 · 化学
目标要求 核心素养
1.宏观辨识与微观探析:通过对镁、
1.了解常见金属的活动性顺序。
铜及其合金性质的了解,理解金属材
2.理解镁、铜及其重要化合物的
料在工业中的应用。
主要性质及其应用,了解镁、铜
2.科学精神与社会责任:了解金属材
及其重要化合物的制备方法。
料的性质,激发学生对金属矿物的开
3.了解合金的概念及其重要应用。
发利用的热情与积极性。
1 考点 1 考点 2 考点3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
考点 1 镁及其化合物的性质及用途
1.镁
(1)物理性质 :具有银白色金属光泽的固体 。
(2)化学性质(写化学方程式) :
①与O 反应:_____________________(发出耀眼白光) ;
2
②与N 反应:_____________________ ;
2
2 考点 1 考点 2 考点3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
③与CO 反应:__________________________ ;
2
④与沸水反应:_______________________________ 。
(3)用途:生产合金 ,冶金工业上用作还原剂和脱氧剂。
3 考点 1 考点 2 考点3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
2 .氧化镁
不
(1)物理性质 :白色____溶于水的固体,熔点高。
(2)化学性质:MgO+2H+ Mg2 ++H O 。
2
(3)用途:耐火材料。
4 考点 1 考点 2 考点3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
3 .氢氧化镁
不
(1)物理性质 :白色 溶于水的固体 。
(2)化学性质:
Mg(OH) +2H+ Mg2 ++2H O
2 2
5 考点 1 考点 2 考点3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
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