济南的冬天课件.pptVIP

　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。　　北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。…… 读思议说 图片 四 比喻句（例） 拟人句（例） 拟人句（题1） 拟人句（题3） 拟人句（题4） 比喻拟人句（题5） （三新颖别致开头） 写法总结 补充：五、情景交融的写法 作业：比较各句体会情景交融的写法 （1） （2） （3） 第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处? 薄雪覆盖下的山 水色 自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰…… 自下而上的顺序，水面上、空中、半空中 。 标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 标题可否换为“冬天的济南”? 品读课文 写法探讨（分组） 品读课文 写法探讨（每小组讨论一个问题） 二 如何安排 层次结构 一 如何抓住 景物特征 三 体会新颖 别致开头 四 分析比喻 拟人写法 (一如何抓住 景物特征) 如何抓住景物的特征 1、先从独特的角度给人一个总体印象 2、再用主要景物来印证这一印象 例如：《济南的冬天》 总体（温晴） 主要景物 山 水 天 城 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和舒适的睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ (二如何安排 层次结构) 再读课文 理清思路 如何安排 层次结构 第①段：济南的天气，突出“温晴”，赞誉它是个宝地。（主要线索） 最后一句作结,简明有力、含义丰富。 第②段：第1句是过渡，第2句总写山水。 第②③④段： 冬天的山景 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 第⑤段：济南冬天的水色。 绿萍、绿水藻、绿柳衬托水之绿 总体特征 具体景物 (二如何安排 层次结构) 再读课文 理清思路 如何安排 层次结构 第①段：济南的天气，突出“温情”，赞誉它是个宝地。（主要线索） 最后用一句作结束,简明有力、含义丰富话 第②段：第1句是过渡，第2句总写山水。 第②③④段： 冬天的山景 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 第⑤段：济南冬天的水色。写水藻之绿是衬托水 之清澈，写天光、水色溶为一体是借助想象。 总体特征 具体景物 特点:安排有序 脉络清楚 衔接紧密 推进自然 对 比 响 晴（同伦敦比） 济南的冬天 无风声（同北平比） 温 晴（同热带比） 在比较中突出“温晴”的特点 无风声、无重雾、无毒日 新颖别致的开头 从感受入手 写法总结 二 层次井然 的布局 一 抓住景物 主要特征 三 新颖别致 的开头 四 比喻拟人 的运用 五 情景交融 的写法 写景抒情的特点 情景交融。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。 情景交融的写法 本文描写济南冬景，处处流露出作者的赞美之情 1、直接抒发感情 如：开头通过对比得出“济南真得算个宝地”的结论 2、创造意境，流露深情 如：“请闭上眼睛想：……是不是个理想的境界？”， “最妙的是下点小雪呀” 3、虚实结合，展开想像，抒发感情 如：“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本的看护妇” “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边” 比较下列各组甲句与乙句有何不同？（体会情景交融的写法） 第一组： 甲、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动的低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 乙、这一圈小山围着济南、使济南在冬天也特别暖和。 第二组 甲、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精 神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳 还要在水里照个影儿呢！ 乙、天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰， 垂柳的长枝倒影在水中。 第三组 甲、等到快落日的时候，微黄的的阳光斜射在山腰上，那点 薄雪好像忽然害了羞， 微微露出点粉色。 乙、快落日时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。 比较下列各