新人教版必修1《第3章-相互作用》单元测试卷(5).docxVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 14 14页 试卷第 =page 3 3页，总 =sectionpages 14 14页 新人教版必修1《第3章 相互作用》单元测试卷（5） 一、单项选择题（每小题4分，共24分） ? 1. 如图所示，一根竹竿上端靠在光滑的竖直墙上，下端放在粗糙的水平地面上，有关竹竿的受力情况，下列描述正确的是（ ） A.受到两个竖直方向上的力和一个水平方向上的力 B.受到一个竖直方向上的力和两个水平方向上的力 C.受到两个竖直方向上的力和两个水平方向上的力 D.受到三个竖直方向上的力和三个水平方向上的力 ? 2. 如图，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ，设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2．以下结果正确的是（ ） A.F1＝mgsinθ B.F1=mgsinθ C. ? 3. 如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧与竖直墙壁连接，用力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，A相对地面静止，这时弹簧的拉力为FT．则说法正确的是（ ） A.木板B只受到一个滑动摩擦力 B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于F C.若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为 D.若用2F的力作用在木板B上，木块A受到的摩擦力大小仍为 ? 4. 一块铁m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列哪一说法是错误的（ ） A.铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板 B.铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力，互相吸引的磁力和互相推斥的弹力 C.磁力和弹力是互相平衡的力 D.磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动 ? 5. 如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30°，则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是（ ） A.T＝G，N=G2 B.T＝2G，N＝GC. ? 6. 如图所示，A、B、C、D是四个完全相同的木块，在图甲中，水平力F作用于B上，A、B处于静止状态，图乙中，竖直弹簧作用于D上，C、D处于静止状态，则关于A、B、C、D的受力情况，下列说法不正确的是（ ） A.图甲中A受五个力，图乙中C受三个力 B.图乙中墙对C可能有摩擦力 C.图甲中墙对A一定有向上的摩擦力 D.图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力 二、多项选择题（每小题4分，共16分） ? 人站在匀速运动的自动扶梯上，如图所示．关于人受力情况的说法中，正确的是（ ） A.受到三个力的作用，即重力、弹力、摩擦力 B.人所受的弹力与重力大小相等 C.人所受的摩擦力为零 D.人所受的合力沿扶梯向上 ? 下列关于力的说法正确的是（ ） A.重力的方向总是垂直接触面向下的 B.只有地面上的物体才会受到重力 C.不存在只是受力而不对外施力的物体 D.如果物体运动状态发生变化，则一定受到力的作用 ? 一物体同时受到同一平面内三个力的作用，下列几组力的合力可能为0的是（ ） A.5N、8N、9N B.5N、2N、3NC.2N、7N、 ? 质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上，它跟斜面间的动摩擦因数为μ．在水平恒力F作用下，物体沿斜面匀速向上运动，如图所示．物体受到的摩擦力可表示为（ ） A.μmgsinθ B.μ(mgcosθ+F 三、填空题（每小题5分，共20分） ? 物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，如图所示，已知F1和F2垂直，F2与F3间的夹角为120°，则三个力的大小之比F1:F2:F3＝________；F1逆时针转 ? A、B两木块重均为60N，用细线绕过轻质光滑滑轮连结在一起并叠放在水平桌面C上，如图所示，A与B，B与C之间动摩擦因数μ＝0.3，当施加F＝30N的拉力时，物体A与B之间的摩擦力大小是________；物体B与桌面C之间的摩擦力大小是________． ? 在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法．用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这是AO、BO间夹角∠AOB90°，如图所示，现改变弹簧测力计A的拉力方向，使α角减小，但不改变拉力的大小，那么要使小圆环仍被拉到O点，就应调节弹簧测力计B的拉力大小及________角．在下列调整方法中，可行的是________．①增大B的拉力，增大________角?②增大B的拉力，________角不变③增大B的拉力，减小________角?④B的拉力大小不变，增大________ ? 某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用实验装置如图所示，所用的钩码每只质量都是30g．他先测出不挂钩