案例解读与研判（2）课程教学大纲.pdfVIP

《案例解读与研判》教学大纲 课程英文名称：Legal cases research and study 课程编号：0200361 学分：2.0 学时：32 （2 周） 一、教学对象 本大纲适用于全日制法学本科二年级与三年级学生，4 周，分为两个学期实施。 二、实习性质、目的和任务 本课程为法学专业的专业实践环节必修课。该课程是为了帮助学生在已学主体理论课程的基础上 提高分析案例，运用法理的能力。本课程以教师引导为主，选取最新具有争议的案例布置学生分组进 行分析，引导争论焦点，带领学生共同讨论。以期使学生对于各门理论法学既有法理上更深层次的理 解，又能很好的与现实案例所结合。 三、对先修知识和技能的要求 学生在学习本课之前，应先修课程：宪法学、刑法学、民法学、商法、经济法、公司法、合同法、 知识产权法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际经济法、行政法与行政诉讼法、劳动与社会保障法、环 境与资源保护法等课程。 四、实训的主要内容、基本要求和学时分配建议 序号 实训项目 实训主要内容 实训目的及要求 学时 1 宪法类案 宪法类案例的准 学生5-8 人一组，对老师提供的有争议的宪法学 0.5 周 例研讨 备与PPT 展示 案例进行讨论与PPT 展示，老师进行引导和讲 （4 学时） 评。让学生进一步理解宪法法理和精神，能够 较好的运用法理分析具体案情，并能有效清晰 的阐述观点。 2 经济法类 经济法类案例的 学生5-8 人一组，对老师提供的有争议的经济法 0.5 周 案例研讨 准备与PPT 展示 案例进行讨论与PPT 展示，老师进行引导和讲 （4 学时） 评。让学生进一步理解经济法原理，能够较好 的运用法理分析具体案情，并能有效清晰的阐 述观点。 学生5-8 人一组，对老师提供的有争议的民法案 0.5 周 例进行讨论与PPT 展示，老师进行引导和讲评。 （4 学时） 民法类案 民法类案例的准 3 让学生进一步理解民法法理和精神，能够较好 例研讨 备与PPT 展示 的运用法理分析具体案情，并能有效清晰的阐 述观点。 学生5-8 人一组，对老师提供的有争议的刑法案 0.5 周 例进行讨论与PPT 展示，老师进行引导和讲评。 （4 学时） 刑法类案 刑法类案例的准 4 让学生进一步理解刑法法理和精神，能够较好 例研讨 备与PPT 展示 的运用法理分析具体案情，并能有效清晰的阐 述观点。 学生5-8 人一组，对老师提供的有争议的商法案 0.5 周 例进行讨论与PPT 展示，老师进行引导和讲评。 （4 学时） 商法类案 商法类案例的准 5 通过有争议的商法案例的讨论与展示，让学生 例研讨 备与PPT 展示 进一步理解商法原理和精神，能够较好的运用