法律逻辑课程教学大纲.pdfVIP

《法律逻辑》课程教学大纲 一、课程基本信息 法律逻辑 课程名称 Legal Logistics 课程代码 课程性质 必修 开课院部 政法学院 课程负责人 课程团队 授课学期 3 学分/学时 2学分/32学时 理论 实验 实训 32 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 32 实习 0 其他 适用专业 法学 大二年级 授课语言 中文 在学习法理学的基础之上，能够对法学基本理论有基本的了解，具备民法学、 对先修的 刑法学与宪法学的基本知识，能够在课堂中对民法、刑法、宪法的法律逻辑 要求 例子予以理解与运用。 法律逻辑课程的学习有助于学生在接下来的部门法学习中更好的把握法学 概念，理解法理逻辑，为之后刑法课程中的定罪逻辑、侦查逻辑思维打下基 对后续的 础，也为程序法——刑事诉讼、民事诉讼中使用的审判逻辑（审判三段论） 支撑 打下基础，更能为学生在大四写作毕业论文的时候，具有良好的论证逻辑思 维奠定基础。 法律逻辑课程是法学生的 “启蒙课”，教学的主要目的是让学生像法律人一 样思考，培养学生的社会主义法治意识与社会主义法治理念；在对法律概念 课程思政 与我国的法治体系的讲解与举例中，让学生初步了解社会主义法治理论，提 设计 高学生的法治素质。 与此同时，通过案例教学融合社会主义核心价值观中 诸如民主、平等、公正、法治等理念。 1. 大学生创业者的创业逻辑：培养学生正确的创业观与创业思维 创新创业 2. 创业书写作的逻辑体系：让学生了解创业计划书的逻辑结构构成，锻炼 教育设计 学生的计划书写能力 1 《法律逻辑》属于五邑大学政法院法学专业本科学生必修的专业群平台 课程之一。课程的主要内容为形式逻辑及其在法学中的运用。具体包括：法 律逻辑学的概念与学习意义、方法；概念与定义；判断及其种类；简单推理 与复合推理；演绎推理理论与方法；归纳推理理论与方法；形式逻辑的基本 规律与逻辑在法律中的综合运用。法律逻辑课程与法理学一样是为法学院学 生立根基的课程。法律思维本质就是符合逻辑性的思维，法律逻辑课的学习 不仅能让学生学到逻辑学知识如何运用与法学中，更能扩展学生对逻辑规律 的了解，逻辑规则的遵守，这对于将来诉讼法学的学习，文书的写作以及毕 业论文的写作都是必要的先修课程。 核心学习效果：（1）能够识记并理解形式逻辑中概念、判断、简单推理、 课程简介 复合判断推理、归纳推理的原则与方法；（2）能够在具体的法律概念、法律 案例中运用法律逻辑学知识，如审判三段论、量刑三段论、复合推理、简单 推理对法律案件予以分析的综合能力；（3）能够在法律学习辩论、法律论文 写作中有意识的运用法律逻辑中的归纳、演绎等方法。 主要教学方法：本课程的理论性较强，逻辑概念与方法较为